献给“五四”青年节！

五一节既然没有出远门，就在近地狂吃狂喝。朋友一群去成都皇城老妈一个主题火锅厅。一走进大门我就被墙上挂着的无数风筝所吸引。我想到在澳洲读书时写的一篇作文，作文当然是用英文写的，我很自豪，因为那篇作文作为老师的范文在各班传阅，呵呵。现在想起好幼稚、好可笑。博客是写心情写故事写经历等等，既然可以五花八门，在此，我只能凭借记忆重现一下那篇作文的大概。

清晨，远处传来小学生们朗朗读书声：

 远去

你的日子飘飞于朗空

抛下一条很美的弧线

极细地把你的颤动传给童贞的追求

我所有的日子

那时都攀上了你的翅膀

 而如今

我所有的梦幻和向往

都被无情地打乱

往昔的岁月

随风筝跌落在我的面前

褴褛得失落铜铃

我所有的日子

已挣断了极细的情纤

飘逝

 心笙不轻炀

哪一块云才是我的天草长莺飞二月天

童年多好！可惜一去不返。记得最后一次放风筝是大学毕业第二年，几个同学周末想一起聚聚，刚毕业，大家居住的条件都不是很好，所以，我提议各自带点吃的一起去郊外放风筝。那天，天气晴朗，我们骑自行车来到太平寺机场。这是一个教学机场，使用的时间不是很多。骑车一个多小时后我们到达那里，空旷的机场上男女老幼熙熙攘攘，已经有几十只大大小小各种造型的风筝在蓝天上凭虚御风，飘摇招展，花花绿绿，高低错落，让人眼羡手痒。我们赶紧买了一只风筝，风筝很听话，不到一会我 们的风筝稳稳地升到空中，飘扬在蓝天里。我们高兴地唱呀叫呀，仿佛我们童年美好的梦在那瞬间实现了。仰望着空中绰约多姿的风筝，如同看见自己天真活泼的童年。风筝飘呀飘呀，越飘越高。可万万没想到风筝线只在我们手里攥了不到十几分钟，线就断了，看见风筝在天空中飘呀飘呀越飘越远......

  小时候每到放风筝的季节，没有谁卖风筝，也没有谁会去买风筝，自己动手扎风筝。虽然不像现在的风筝样式各异，但毕竟是自己亲手做的，选料，绑扎，造型，描画，平衡，对称，意思非凡。当自己做的风筝成功放飞后，仿佛阳光、春风、绿草、黄花、蓝天、白云都在向我们祝贺。线牵在手里，凝望着天空中的风筝，心早已飞得比风筝更高。因为那是童年对远方的向往，对这个神秘世界伸出的触摸，轻飘飘的风筝上寄托着沉甸甸的的希望。

 看着在天空中变得越来越小的风筝，我们追呀，喊呀：回来，回来。我们跑呀，追呀，风筝越飘越远慢慢不再在我们的视野。突然间，眼眶潮潮的，我就像一个迷路的孩子不知所措。我在想，是不是这风筝没有倾注自己心血就容易失落？ 是不是它现在所载重的东西太重太重？是不是它早已没有童年的阳光清纯稚嫩？是不是它越来越精致却越来越单薄？是呀，一切童年美好的东西在无形中日渐渐便弱，原想浪漫的田园式幻想变得笨拙，自己想给自己带来的快乐却略带苦涩，我问自己：童年就那么遥远？我自然地摇摇头，满脸无助无奈，看见远处，一群孩子放得正欢，他们的风筝如同神话，在空中骄傲地悬挂，夺目而璀璨，吸引了无数人的阳光。孩子们一会儿欢呼，一会儿雀跃，一会儿奔跑，一会儿仰首而望……阳春三月，正是放飞的好时节，而我呢？我好羡慕好羡慕。

 人生的磨练，阅历的丰富，让我们从幼稚走向成熟。此刻，我们同样渴望漫天飞舞的风筝。虽然今天那飘逝的风筝已走远，今生难以追回，我相信它却抹不去我们心中童年的那份原始色彩的美丽，我们还在追求，可谓生命不息，追求不止。

（84年在武汉东湖，用傻瓜相机拍的）

说说风筝：

风筝为中国人发明，相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年有成,是人类最早的风筝起源，后来其学生鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，更而演进成为今日多线风筝。 风筝源于春秋时代，至今已2000余年。相传“墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。”到南北朝，风筝开始成为传递信息的工具。从隋唐开始的。由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密的《武林旧事》写道：“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放赐筝的生动景象。