去年秋天，应扬州小骆驼旅社曹阳春兄之邀，与孩子们一起到苏州寒山寺参观。这次寒山寺之行，对于孩子们来说，既在吟诵张继的《枫桥夜泊》中观赏了寒山寺及其周边的风景，又观看了富有地方特色的苏州评弹表演，还在聆听讲解中了解到有关的历史知识。而我感触最深的还是在寒山寺抄佛经。

小骆驼旅行社最大的特色是组织小学生在旅游中既长见识，又接受传统文化的熏陶，其中唐诗景点游是该旅行社新开辟的旅游项目。这个项目的第一次就是组织小学生到闻名天下的苏州寒山寺去。为了让来自扬州和苏州常熟的小朋友游玩中感受到唐诗的美，曹阳春兄邀我同行。

一路的游玩之乐、之趣，不用我说，孩子们都已用他们的笔作了记述，后来不少孩子的文章不仅在微信中传播，而且还拿到报纸上发表。我想说的是，在寒山寺抄佛经。大约下午3时，我们进入寒山寺参观。在寺里转了一段时间之后，便来到了该寺的佛堂。佛堂很像一座大教室，虽然没有教室里常见的黑板，却有一排排桌凳。进入佛堂之后，孩子们就被安排在桌后的凳子上坐下。待孩子们坐下后，我也在孩子们旁边的一个空位上坐下。根据安排，寺里的工作人员随即给孩子们分发一页佛经、一张印有红色格子的毛边纸和一支黑色水笔。曹阳春则给孩子讲抄写佛经的事项和要领。我觉得自己不能只是在一边旁观，应该给孩子们作个示范，与他们一起抄写佛经。

所抄的这段佛经，500字左右，完全抄好需要一段时间。在抄写前，我告诉孩子们，抄写佛经当然需要虔诚之心，但是对于我们来说，不是看谁先将佛经抄完，而是看哪一个同学抄得认真和工整。刚开始抄写，孩子们端端正正地放好佛经和抄录纸，然后就抄写起来。过了大约5分钟，就有孩子坐不住了，转过头，这里看看，那里瞅瞅。又过了几分钟，又有孩子站了起来，看看其他同学抄写的进度。而我也有点坐不住了，居然和孩子们一样，很想四周看看或者站起来伸伸胳膊。但是我还是克制住自己，努力让自己的心静下来，坚持写下去。这时，曹阳春则对孩子们说：“现在就看谁坐得住，谁坐得住，坚持抄到底，谁就取得胜利。”接着他又让孩子们瞧着我，“你们看，孙老师，抄得多专心，多投入！”于是，孩子们一齐将目光投向了我。立时，我觉得脸有些热，我其实也是一个坐不住的人。但是，现在曹阳春既然将我树立为孩子们学习的榜样，我得按捺住自己。又过了一段时间，身边的孩子把头凑过来，看我抄了多少。我没有对他说什么，而是继续抄写我的。我想，所有的教育应该就在实际行动上，而且在抄录时，不能心浮气躁，应该平心静气地，一个字一个字，一笔一画地抄写。不知过了多久，孩子们居然纷纷聚拢过来，看着我抄写。我稍稍抬头看了他们一眼，继续我的抄写，此时我如果跟他们讲些什么，都不如耐心地抄写，我必须在他们的注视下抄写完最后一个字，这对我来说，也是耐心和静心的磨炼。

抄了大约半个多小时，我终于划上了句号。孩子看到了，给以鼓掌，我知道这是对我耐心和静心的鼓励，他们也可能从这场抄写中获得某种体验和感受，而这是课堂上讲解和书本上的教育所得不到的，对于我来说，也是难得的一次生命体验。

2018年6月14日于扬州存思屋