08-08-25

快两岁的儿子最近脾气大了好多，如果有什么事情没有及时满足他，他就会就地跪下，哭得一塌糊涂，那个伤心的小样真是让人难过。

其实呢，可能只是他想要玩爸爸的眼镜而爸爸拒绝给他，或者他想拉着姥姥跟他玩，可是姥姥正困得要命想睡一觉。尤其是晚上睡觉之前，睡觉之前的保留节目是看卡片，讲故事。可是我有时候特别累，一想到又要和他玩半个多小时，我的眼皮就一个劲的打架，于是想偷懒直接哄他睡觉，可是他居然会坐在床上两腿狂蹬，活像是遭受了天大的委屈。

宝宝为什么会变成这个样子呢？

据我观察可能有这么几个原因：

1，也许是遭遇了“叛逆的两岁”；

2，也许他是想要挑战一下大人的权威；

3，也许他是想证明一下自己在大人们心中的地位（当他成功的证明了大人们是很爱他的之后，他会有极大的满足感）；

4，也许是因为他不喜欢别人破坏他的习惯；

5，也许只是想撒撒娇而已；

6，可能是哪里不舒服引起他心情烦躁。

7，急于表达某件事情却因为着急而“无从下口”

小孩子发脾气是很正常的，最主要的就是没有得到满足，从新生儿通过哭声来告诉母亲自己饿了，到2岁的孩子用哭闹来“征服”父母，都是孩子成长中的正常现象。没有什么法宝能让孩子停止用哭闹来宣泄，同样，从不发脾气的小孩也是不可想象的。

俗话说知己知彼，百战百胜，掌握了孩子发脾气的“气源”，那么在孩子哭闹得令人头晕脑胀的时候才不至于失去方寸。结合一下发脾气时的时间地点人物，就能大概推断出他为什么会突然发作。其实大部分时候家长都是了解自己的孩子为什么会突然发脾气的，可是哄了又哄，为什么孩子还是会哭闹不止呢，其实只是哄的时间不太对而已。

首先家长一定要对孩子发火有个预见性，这样可以避免很多冲突的发生。

比方我们以前出去玩回家之后第一件事情是洗手，可是他现在总喜欢和我对着来，进门之后他是坚决不洗的，坚决不进洗手间。这样折腾了几次我终于摸到了他这个规律，那么好吧不洗就不洗，我们进门之后先换衣服，然后喝水，然后帮我把东西放放好，或者随手找些事情让他帮着做，分散了他的注意力，然后再很随意的领着他进洗手间，让他帮着把盆放到水池上接水，一切都很随意很自然就完成了。不过是把洗手的程序推迟了几分钟而以，却避免了一场拉锯战。

有一个典型的例子就是，孩子在某处玩得很开心不愿意离开，一听说要走就开始哭闹，死活也不肯走。这就是缺乏预见性，孩子玩得高兴当然不愿意离开了，这时候就要跟孩子说别的事情，说家里的谁谁怎么样了等等，引起宝宝对其他事物的兴趣，然后再商量，我们回家看看去好不好？给宝宝一个过渡的时间，问题就很轻松的解决了。

如果你的孩子喜欢和别人抢东西玩，那么当他和小伙伴一起玩的时候，就要有预见性的把他们分开一段距离，不要坐得太近，否则，他伸手去抓别人的东西人家不给，抢来抢去就又是一片混乱。谁说距离只产生美，有时候还能产生安定团结。

其次，在孩子发脾气的时候家长不要说太多，给孩子冷静的时间，让他学会控制自己的情绪。有时候哄得时间长了只会让他觉得他受了多么大的委屈，下次再遇到这种情况，他会变本加厉的发作，如果大人哄得不到位还会激发他更大的脾气。

有一天我儿子摔倒了，可他拒绝别人扶他起来，也不要自己起来，偏要我来扶他，可是当时我正忙着做饭，没有功夫扶他。于是他就像拍电影一样，一直保持着那个摔倒的姿势，手脚并用的跪在地上，姥姥怕地上凉几次想扶他，可是一碰到他他就不停的尖叫，不停的反抗。我远远的看着他，说“你快点自己起来吧，妈妈忙着给你做好吃的呢。”家里那两个人屡次试图扶他，可是他变得象个小刺猬一样，谁碰也不行。好话说尽还是不管用，那么谁也不管他了，把他当成空气了。我们在他身边走来走去，各做各的，谁也不再提起来的事情了。过了不一会他就觉得没意思了，这时我就象刚看见他一样，说“哎呀，你怎么摔倒了？快起来吧！”他听到这话很快就自己爬起来了。

时间的延迟很重要，尽量避免和孩子正面冲突，如果他在发脾气，跟他讲了很多道理都不管用，那么就让他自己呆着，没有观众的演员还表演个什么劲啊？等他情绪稳定了再跟他讲道理，最后问他“这样对吗？你下次还这样吗？ ”“好，你这么说就对了，这才是乖孩子，大家都喜欢”，以这样几句话来收场，总结了这次的发作预防了下次的发作。

最后，还是要说一下，孩子发脾气的时候，家长的态度很重要，小孩发脾气多半不是孩子性格本身的问题，只是孩子没有学会正确的表达自己的意愿，他们也是很着急的。如果这时候大人也跟着发脾气，那么就容易让孩子感到压力，更加不愿意表达自己的意愿，这时候应该慢慢引导孩子说出自己的真正想法，慢慢的孩子就学会用正确的态度来处理自己的情绪，这是一个成长的过成，如果引导得好，那么对塑造孩子的良好性格会起到很大的作用哦。