从教18年，接触心理辅导课也已经五年了，在教学工作中我一直都保持饱满的激情，但是，缺少了规划的有序性。因此，我为自己制定以下发展计划，以此来监督自己、规范自己，更快、更好的提高自己。

一、提高个人的心理知识素养

心理学，是一门走进人内心深处的深奥科学。单凭个人兴趣的话，肯定是走不远的，需要有扎实的专业知识来坚实我行进的脚步。学生在发展，教师也不能停滞不前。除了积极参加专业培训、认真学习外，自己阅读有关的心理健康教育的书籍无疑是很好的途径。阅读永远是无止境的，只有不断地提升自己的知识储备，才能更好地给实践指点方向。

二、提升个人的心理辅导技巧

近年来，在上一些心理辅导课和对学生进行个别辅导时虽然工作做了不少，但总是不够完美。为了让自己不滞后，我要不断提升心理辅导技巧。积极参加市、区组织的各种心理健康的学习活动，在学习的同时及时反思实践，在心理辅导方面有所突破。将心理辅导技巧运用到每一次的教学活动及个别辅导中。在平日的教学中，注意观察学生，记录下学生一些事件加以分析，进行整理，准备辅导方案。进行个别辅导后，做好案例分析。每一个阶段的工作结束时，要写一些笔记和反思，为日后的工作储备材料。积极撰写有关心理学方面的论文，让自己的实践工作上升到理论水平。

三、拓展个人的心理发展空间

团结协助是优秀的心理健康教育者必备的品质。我要积极参加各类的学习团体，积极参与活动交流，时刻与外界保持联系，随时更新最新的心理健康教育理念，拓展个人的心理发展空间。

总之，在以后的教学工作中，我会积极努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。有梦想，相信就会走得更远。