大千世界，无奇不有。前些日子看到报道，浙大历史系包老师在二月底贴出一份《安“生”告示》以告考生，因无力承担“人头费”而不再招收研究生！

 

恕我糊涂度日，竟然对此事一无所知。第一反应是，消息有假吧？

 

二刻拍案惊奇——浙大怎么啦？穷疯了、还是搭错了哪根筋？

 

再细品包老师的精悍小文，清晰而流畅，亦文亦白、文采飞扬。不过字里行间透出的是义愤、还有无奈。“……新法之下，难与二三才俊灯下读史，以共教学相长之乐……”看看！不愧是历史学家，文字功底深厚。还十分煽情呢！

 

我虽同情万分，然关心不如“关身”，只能对包老师出的“下策”隔岸表示声援而已。

 

谁料，不几日，形势急转直下！这个“新法”居然也要施行到自己头上了！

 

据说是教育部推的怪招，先在几所高校试了一圈，现在看来，大有燎原之势。大家都在猜度：如此作为为哪般？——让我费力猜猜：

 

○ 提高导师的责任心？——掏钱出来“买”学生，责任心就变强了？

 

○ 限制招生人数？——调整录取分数线就行了，何必动这个歪脑筋？

 

○ 不让“受欢迎”的导师把学生“抢”光？——如是，那是在鼓励什么？

 

○ 不会是和什么“国际”接上轨了？——我看不是接轨，多半是见鬼了？

 

○ ……（没有更多想法了！）

 

确实有些导师招了太多的研究生（硕士、博士），明显照顾不过来；确实有些导师让学生“做项目”，当廉价劳动力使唤；确实有些导师采取“放鸭子”教学法，对学生关心不够。……（想到这里，扪心自问，这些“劣迹”我自己似乎也沾点边。惭愧！）但用钱来买名额就解决问题了？

 

大胆设想：某导师“财大气粗”，出点钱又有何难？把学生“买”到手，“使”起来更加“理直气壮”——你是我“买”来，还好意思不多干点活把钱赚回来……加倍地！

 

中国教育原本落后，再一个劲地穷折腾，实在是莘莘学子的噩梦、教书先生的末日啊！