在陶同学拼音学得基本差不多后，我昨天问他要不要给你开个微博啊？因为我每天织微博他蛮喜欢的。陶立马答应了。

我让他开微博的初衷：

一、练习并加深他对拼音的记忆；

二、不知不觉中锻炼他对文字的组织表达能力；

三、从他的文字中更加了解孩子心中所想，便于母子沟通。

四、让他给自己成长留一份印记和纪念。

老公值夜班去了，娘俩说干就干。在我的指导下先申请了邮箱，接着开通了微博。对于微博的名字和图片，完全让小子自己做主，小家伙最想起的名字是“火力少年王”，不过这么火的名字早就让人取过了，于上小子另起了一个名字，名字不外乎他喜欢的一些游戏，图片不外乎他喜欢的一些精灵。

对于拥有自己的微博，陶同学表现得相当不淡定，很开心和兴奋。由于键盘上全的字母全是大写，对于初学拼音的小家伙来说有点儿困难，咱当仁不让的成了他的得力老助手，在他拼对读音后帮他在键盘上找出一个个他需要的字母。

第一条微博陶同学写的内容如下：我是快乐小学生

刚发完这条微博，就得到一举成名的勋章，小家伙那叫一美，又让我教他得勋章，为自己选了个真男人勋章，哈哈。今早，老公回来陶还没起床，等到睡醒看到他老爸，第一句话就是：“老爸，我有自己的微博了！”高调，绝对滴高调。

“要不要起床给你老爸秀秀呀！”听到我这句话，本还想在床上赖一会儿的陶一骨碌爬了起来，来到电脑面前打开微博敲了这样一行字：今天给爸爸见识见识我会打字了。

看来微博初始滴动力不赖。不过，马上我就真切体会到了微博的另一个作用。今早在家故意吓唬了儿子一小下，结果小子不乐意了，说：“妈妈，我要把你吓唬我的事写微博告诉九尾狐去。“哈哈，小样儿，刚开了微博竟然知道用微博来警告我，而且还专找名博。这以后我要对他施点儿家暴啥的还了得，岂不天天给我晒到他的微博上去？

今天准备百度下有没有适合孩子练拼音打字的键盘，将键盘全部换成小写的字母，这样陶用起来就不用我指点了。当然，让孩子上网的时间一定不能过长，写条微博几分钟就足矣，时间长了那没完全发育好的眼睛会受不了滴！等再大些，能写长篇的了，就再把博客开通了。