今天是九月九日重阳节，又是我们传统的老人节。周五陶回家，就不停地向我讲着老人节的事情，告诉我小朋友要尊敬老人、要帮助老人干活、照顾老人。并说老师让拍一张关于小朋友尊敬老人的照片和尊老爱老的故事交幼儿园。幼儿园老师的话对孩子来说就是圣旨，小子一个劲儿叮嘱我。

虽然幼儿园此种做法有点官样文章，但对加深孩子对老人节的印象以及孩子尊老爱老方面还是有意义的。只不过需要家长再向积极的方面引导一番。我逗陶：“那好啊，你今晚回家就照顾妈妈呗。”陶摇头：“不行，你又不是老人，得照顾爷爷奶奶才行。”我又逗：“那妈妈比你老，需要你照顾咋办？”陶最不喜欢听我说自己老了：“妈妈，你才不老，这样吧，我帮你刷碗咋样？”我点头应道：“好啊，那你打算怎样照顾爷爷奶奶？”陶说：“我帮爷爷奶奶捶背、揉肩、扶着他们走路，奶奶不是腿不好吗，我照顾她。”“恩，说的不错，不过照顾爷爷奶奶可不能就因为过老人节才照顾，要每天都照顾他们，记不记得电视里有这么一句话，每一天都是？”我开始引导陶。“每一天都是老人节。”陶大声应道。

陶象老公，很心细。在陶刚学会走路那段时间，与谁一起都喜欢让人抱着，唯独与婆婆一起，他总是坚持自己走，婆婆要抱他都不让，因为他知道奶奶的腿不好。等到如今他长成小小男子汉了，与婆婆一起外出时那小男子汉的作风更是表现得淋漓尽致。昨天，婆婆被陶又感动了一把，陶在小广场玩，婆婆则在旁边看着，小广场有个台阶，婆婆刚准备从那下，只见陶从远处跑过来：“奶奶，你腿不好慢点，我扶着你。”小心翼翼的搀着婆婆下台阶。平时，陶决不允许我们凶公婆（凶的意思就是偶尔朝公婆说话声音大声或拒绝公婆一些好意），有天，一大家人在一起吃饭，婆婆给这个夹点菜给那个夹点鱼，我们都说婆婆吃自己的就是了（音调有些大，态度有些不好），一旁的陶恼了：“不许对奶奶凶，不知道奶奶是老人吗！”婆婆则乐得一个劲儿夸：“还是我的大孙子好！”

让孩子尊老爱老，父母对孩子潜移默化的榜样教育才是最好的教育方式。孩子的心是充满纯真的，生活的环境氛围直接影响孩子的成长与处事。身教胜于言教，父母应做一面好的镜子，照亮孩子纯真的心灵，将尊老爱老的传统美德秉承下去。