人类的大脑分为上下两部分，左右两个半球。上面一部分由表层意识（意识）控制，下面一部分由深层意识（潜意识）控制。人们通常使用外部的表层意识，不大使用深层意识，但是出色的记忆力其实存在于我们的深层意识中，表层意识位于左半球，深层意识位于右半球。

    很多家长会发现在教会孩子几首唐诗后，长大以后他们已经忘了，这就是因为他们用的是左脑的浅层记忆而不是右脑的深层记忆。浅层记忆发生在表层大脑中，很快就会消失得无影无踪。通过大量反复的朗读和背诵，我们能够打开深层记忆回路，大脑的素质会发生改变。深层记忆回路是和右脑连接在一起的，一旦打开了这个回路，它就会和右脑的记忆回路连接起来，形成一种“优质”的记忆回路。

     左脑的记忆回路是低速记忆，而右脑的是高速记忆，素质完全不同。左脑记忆是一种“劣质记忆”，不管记住什么很快就忘记了。右脑记忆则让人惊叹，它有“过目不忘”的本事。这两种记忆力简直就是1：100万，左脑记忆实在没法和右脑相比。

    一次听五十首唐诗，这是开发右脑，每次教一首唐诗，并解释给他听，这是开发左脑。另外以一张一秒钟的速度翻阅图画卡给新生儿看。这是开发右脑的方法。而让孩子慢慢地看卡片，一边慢慢地说明，这是典型的左脑教育法。

    希恩四五个月开始，每天早上喝奶的时候我为她念50多首古诗，每首诗念两次，把作者的名字也念出来，之所以自己念不选用买的碟，是因为孩子最能辨认妈妈的声音，特别是一岁内的宝宝听到妈妈的声音会很快平静下来，目前市面上的唐诗碟或录音带一般都只有十几首诗，数量太少，而且无论数量多或少的又包含了唐诗的解释，如果听完要花不少时间，不适合做这样的听觉训练。自己念的话听完五十首唐诗也就二十分钟左右。一开始我是用录音机录下来，但是家里的录音机实在是老掉牙，录音效果非常差，杂音大，放了几次后我就放弃了，索性每天自己念给她听。

    第一批的50几首选的是入选中小学课本的经典唐诗，我心想这是专家选的，错不了。三四个月后，换另一批，这第二批的50首，选的是那些有我们耳熟能详的名佳句的唐诗，最近几个月，年底又是过年的，主要还是懒，没整理新的，所以一直重复念之前整理出来的三批。我把精选的唐诗打印在A4的纸上，50首就两三张纸，这样念的时候节省翻书的时间。然后我又把这些念过的诗做成闪卡，每天5－6首闪给她看。

     姑且不说这对希恩有什么样的影响，我想说的是我的收益，正是应了那句话“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，这一年多的坚持，算起来，每首诗我少说也念了150遍以上。那天傍晚，带着希恩散步，经过一大片草地，微风吹过迎面拂来阵阵草的清香，脑袋瓜里立刻就蹦出一句“春风花草香”（杜甫《绝句》），我当下就大声念出来给希恩听。再有一次，空间里来了个叫“丁丁”的陌生访客，看到名字，就来了一句“丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光”（张仲素《秋夜曲》）。看到朋友MSN上有句“纵死犹闻侠骨香”很自然地就上句给接了“孰知不向边庭苦”（王维《少年行》）。我这还没熟读到三百首呢，文学素质大有提高。

    我时常说，是孩子带给我成长，这也是我的成长之一吧。

   我的精选唐诗!

　唐诗闪卡！