我家小伙还有一个多月就六岁了，现在总把自己归于六岁那一档，谁问都说是六岁了！那急于长大的样子溢于言表！而优宝的同学，说得总是那么准确，“我五岁十一个月了！”

上了两个月的学前班，已经养成早睡早起的习惯，每天到八点半就犯困，还硬撑着折腾这个折腾那个，费尽口舌好不容易赶他到卫生间，上床时也已经九点多，这个时间，放在夏天，我们还在小广场上疯玩呢！自从十一以后，要求留的作业都在学校完成，这样会多省很多回家来玩的时间，刚开始，我听说其它同学回家还写作业，心里不明就里，问儿子，儿子每次都自信满满地大声答：“我全都写完了！”仍然不放心，每天检查一下优宝的作业，看是不是把记的作业都写完了，结果，确实如他所说，没有落下的。

跟班主任聊起此事，老师严重表扬优宝一下，说他作业写得特别快，别人都没写完呢，他就会举手说他写完了！老师也很诧异他怎么能这么快写完！我给了老师答案，因为每天儿回来都把优爸优妈当学生，把闲置了很长时间的小黑板当老师的黑板，在上面画好四线三格，开始把这一天或以前学过的字母，拼音教给我们，并象老师一样分别在两张纸上写好范字，让老爸老妈认真书写一遍，一个没写错可以得A++，写错了，重新写一遍。对的划上对勾，错的，横划一笔，改过来。给我一张，上面有他写好的一遍范字，给优爸一张，有他写好的一遍范字，这样他就写两遍，再加上黑板上写的，他回家得多练多少遍呀，老师恍然大悟：怪不得他写得那么快呢！这种品质值得发扬光大，并持久保持！如果一直这样，学习不用我操心，上学以后也这样，我想着想着就想笑出声来！儿呀，允许老妈有这个憧憬吧！

自从会写字以来，优宝对文具特别的感兴趣！逛超市，必逛的一个地方就是文具。见到好看的本呀，橡皮呀就走不动，把哥哥以前没用完的四线格本和方格本，条格本，算术本全从姥姥家搬回来，说是留着给他用，这家伙不知道以后的若干年有他写字的时候，而且不写不行呢！