以前，每当听到、看到周围朋友、同事讲述他们的孩子认识了多少个字、会背多少儿歌、古诗，我的心就在一种郁闷、焦虑的情绪中纠结。无论从哪方面看来，睿睿都是个聪明的孩子。可是，就是对于学习这件事从来就不太开窍。记得睿睿还不到一岁的时候，丹丹姐姐逗他玩，发出各种怪声。他会乐得嘎嘎的。可是当丹丹姐姐背诵一首古诗给他听的时候，他立刻打了个哈欠，转身就玩别的去了。

    同事的女儿一岁半的时候已经会背三字经了。可是睿睿到两岁才开始会说两个字的词汇。我知道孩子的敏感期到来各有不同，所以我从来没有强迫过他学习什么，或者要求他一定会做些什么。到目前为止，我从来没有给他报过任何一个辅导报、早教班。我真的希望一切顺其自然。孩子的童年就那么几年。一定要让他们快乐、无忧无虑。但是说实话，无论如何潜意思里多多少少还是希望他“好学”一些。

    最近，睿睿终于开窍了，对识字和英文都产生了浓厚的兴趣。只要一上车，就一定要听英文单词的儿歌CD。很快，他就掌握了十二个月、一周七天、常见动物、各种颜色、职务、称谓等英文单词。有些连奶奶和姥姥都不知道。有一次，睿睿的姥姥问睿睿，晚上想吃什么？睿睿说：“noodle”（这可是睿睿的最爱！）姥姥没听明白，以为睿睿还想吃上午煮的毛豆，于是对睿睿说：“毛豆吃没了，姥姥明天再给你煮吧。”哈哈！逗死我们了！

    记得前不久的一篇博文，我还写到睿睿认得了十个左右的汉字。最近他可是“爆发”了。也就两个月的时间吧，他认识的汉字已经超过100个了。有些汉字，我从来没教过他，都不知道他是从哪里学来的。而且，他现在每天还会主动要求我们再教他几个新字。学完以后，还会不厌其烦地让我们再数一下他已经认识了多少个汉字。然后再跑到其他人那里去炫耀。看来数字的增长对他也是个不小的激励呢！

     有一次，我统计完以后，发现是79个。为了省事，我就告诉他，他已经认识80个字了。没想到过了一会儿，他又从一堆卡片中发现了一个他认识的字。马上拿给我看，并让我把那张卡片放到装认识的字的那个盒子中。最后还不忘再问我一次，现在他认识多少字了。我也没多想，自然就回答他，80个。没想到，他马上反问我：“刚才不就80个了嘛？！”......哈哈！看来统计数字一点马虎不得！

    不错，不错！我期盼已久的学习敏感期终于来了。