标签:
儿童心理教育家庭亲情 |
分类: 教育感想 |
什么,那两个孩子垂着头,仿佛惊弓之鸟,不一会儿其中一个竟抽泣
起来.我好奇地仔细听了听,原来是孩子们在操场上打闹,践踏了两块草皮.我还以为他们捅了多大的娄子呢! 我十分理解老师的心情,但更加同情那两个孩子,难道教育孩子就没有比这种瓢泼大雨似的方式更好的方法了吗? 我不自觉地想起发生在山川,爷爷奶奶和我之间的一件事儿.那应该是三年前,一天我带山川去爷爷那儿,爷爷和奶奶住在望京北边来广营乡的一个小院里.那天他们正在伺弄院里的鲜花和果木,一场雨后,园子里的杂草长的老高,小山川很兴奋,嚷嚷着要和爷爷奶奶一起弄,爷爷给了他一把小铲子,让他给果树培土,我也一边弄着什么一边和奶奶聊天.山川玩了会儿土,好象还是觉得锄草更有趣,于是就抄起一把给果树修枝的大剪刀,学着爷爷的样子一边哼着儿歌一边剪起草来,我们谁也没注意他,不一会儿的工夫,杂草,鲜花,花苗被他剪了一地,爷爷先发现了这样的情形,并没有阻拦他放下剪刀,竟还鼓励他:
"瞧!我孙子真能干!"

我扭转过头,看到满地被他放倒的花枝,那可是开了一个春天的花儿呀!我一边责怪他一边冲过去要抢下他手里的剪刀,山川没有想到我会发火,他先是一愣,接着快乐的神情就开始从脸上消失.正当我还想提高嗓门的时候,奶奶很快走到我和山川中间,一边抚摸着山川的头一边对我说:
"记住--山川他爸,我们是在养小孩,不是在养花儿!"

我怔了一下,但好像马上就明白了,于是没再说什么,只是"哦,哦!"了两声.这时爷爷放下了锄头走近山川说:
"孙子,走,我们去找一个空瓶子,装上水,把这些鲜花插上好不好啊!"
"好,好!我来插,插好后放在爷爷奶奶的窗台上." 

看到山川又开始欢蹦乱跳了,我的心也平静下来,又重新拿起剪刀,一边剪草,一边自言自语说:
"是啊!我们是在养小孩,不是在养花儿."
......

加载中…