上周末去龙泉赏花,人太多,只好驾车观花,也算花中游了,天气不好,随手拍了点桃花
顺便写点
是一个桃子,让他小心一点不要碰落盛开的桃花,小侄子嘻嘻的反问妈妈说:桃花可以结桃子,那梨花岂不是要结梨子了,并说他妈妈太搞笑
了!
和梨花仅仅是作为观赏的,并不知道桃子和梨子是来自这些美丽的花朵,更有意思的是,他妈妈又紧接着问他,那你知道大米是哪里来的吗,
小侄子一本正经的脱口而出,是米花长出来的,看着大家哈哈大笑,小侄子一脸的茫然,我没有细究这是小侄子的幽默还是他的逻辑推理,他
妈妈认真的和他讲了桃子梨子和大米是怎样长出来的 。但那天他是第一次知道桃子和梨是来自桃花和梨花,生活在都市里的孩子,大家都以为
受到了良好的书本教育,小小年纪也可以熟练的在网上遨游足不出户就可知晓天下事,MP3里每天听的是当下最流行的歌曲,原本以为桃花结桃
子是最基本的生活常识 ,也是每个人理所当然应该知道的 ,但也许孩子有孩子另类的思维方式,他认为满山盛开的桃花就是象花园里的花一
样是给人们欣赏的,要不怎么会有那么多的人来赏花呢?在小侄子思维里也许桃子和梨子是来自另外一个地方,我没有去问他他认为这些果实
他认为该来自的地方,但那天第一次知道了了桃花和梨花不仅仅是供大家欣赏的,同时也是可以结果的。大人是没有理由责怪小孩子的无知的,
也许通过这件事情,小侄子对自然或者一些事物可能会有重新的认知理解。

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