一、卡欧小学相关信息：

1、卡欧小学位于云南省红河州绿春县骑马坝乡玛玉村上卡欧村民小组，海拔约1650米，没有公共交通可以到达学校。从昆明出发，普通交通路线是先坐8小时大巴到达绿春县，再坐5小时大巴或者面包车到达学校山脚下的下车点“巴洪小学”，最后再搭摩托车半小时或者走路2小时才能到达位于山顶的卡欧小学。每学期开学时，各位支教老师会在昆明集合，集体乘车5-6小时到达绿春县城，并在绿春县城住宿一晚。第二天一早，再集体包车5-6小时到达卡欧小学。从绿春县开始的路程，全都是弯弯绕的山路，晕车的老师请自备晕车药。

2、学校学生来自三个村民小组，分别是玛玉村上卡欧村民小组(瑶族)、玛玉村下卡欧村民小组(瑶族)和玛玉村夫哈村民小组(哈尼族)。2023年秋季开学时，学校共有学生54名，其中五年级18人，四年级10人 ，三年级10人，二年级9人，一年级7人，学前班同学数量未知。同学们从学前班开始，普通话交流一般都没问题。

3、学校现有教室五间(一年级、二年级、三年级、四年级和五年级)，均在校园内。老师宿舍为租住的村民民房（学校大门旁边，每人一间）；校内其他房间为：厨房一间，有双开门冰箱及各种炊具；淋浴房一间，有太阳能热水器及电热水器各一台、波轮洗衣机一台、电烘干衣柜一个，晾衣架若干；校内男女卫生间，冲水蹲坑各3个，校外公厕为旱厕，最近的在校门口外20米处。宿舍所在村民家的卫生间有太阳能淋浴设备，冲水蹲便由于没有排污管道，在村民家上厕所只能小便，不能大便！！！。

4、学校有自来水。村寨的电力不是很稳定，疾风暴雨时，学校可能会出现停电，最长会停电3天。学校和宿舍都有WIFI，如遇停电，只能靠手机流量。

二、生活物资准备：

1、贫困地区大多是交通不便之处，在卡欧小学教学所需物品及各位老师的基本生活品，均由心桥公益支教组织提供。每人一间宿舍，宿舍内有单人床一张，小桌子一张、靠背椅一把，简易衣柜一个，棉被一床、褥子一张、枕头一个，枕套床单被罩两套，电热毯、大毛毯各一个，台灯一个，可充电手电筒和可充电床头灯各一个。需要自己准备个人洗漱用品（洗面奶、洗发水、浴液、牙膏、牙刷）、水盆、水杯、拖鞋、毛巾及卫生用品等。

2、贫困地区大多地处山区，气候潮湿，雨水较多，所以需要自备雨衣雨伞，由于下雨后，操场会有积水，上课时间最好不要穿拖鞋，所以一定要备一双不怕打湿的鞋（橡胶雨靴或者防水运动鞋都可以）。需要准备四季衣物（3月早晚长袖单衣，晴天中午会穿短袖，12月最冷的两周时间会用到厚羽绒服）。山区紫外线强烈，需要自备遮阳防晒用品。

3、村寨里没有售卖日用品的小店，骑马坝乡上有较大规模的超市，城市里常见的日化品牌都有售卖，但开学后不会经常去。绿春县城有大超市，进乡前停留那晚可以去采购未带物品。

4、在村子里，鸡叫很早（一般凌晨4点就开始此起彼伏地叫），睡觉怕吵的人最好自备耳塞。

5、老师们上课日要自己开伙，轮流分工协作做饭，由于中午时间紧张，所以午饭前会找村民进行简单帮厨。晚饭和周末由于大家就餐时间不统一，不做统一安排，可以自己做自己的，或者几个人搭伙。早餐需自己去厨房弄，或者几个人协商轮流负责。厨房里的锅碗瓢勺、米面粮油均为公用，厨房里的其他食物也是大家都可以随时取食的，如果因个人需要喝牛奶或各种冲调饮品，请自行采购，买之前可以先咨询赵老师，看看学校是否已有，避免重复采购。自行采购的食品如果不想分享，最好跟大家明确说明是自用，或者拿回宿舍，以免发生误会。所有食物都来之不易，取用时请适量，避免浪费！！！

6、学校偶尔会去骑马坝乡上采购新鲜蔬菜。在村寨门口，也会不定期有卖菜小货车来，但菜品新鲜程度有时不能保证。

7、生活物资也可以在网上采购，收货地址为：云南省红河州绿春县骑马坝乡中心完小 ***老师收

需要注意的是网购包邮的东西只能到达绿春县城，需要另付费用才能到达乡上。乡村物流根据包裹体积的大、中、小，会加收10元、5元、3元，作为从县城运到乡上的费用。顺丰快递的包裹到达绿春县城后会打电话询问是否转运，如同意转运，则会转到乡村物流，其他快递公司的包裹到达县城后会自动转运至乡村物流，加收费用标准如上。京东物流的包裹在到达绿春县城后，会自动转运至中国邮政，可在骑马坝乡邮局取，无需加收费用。在全国各地通过邮政发出的包裹，都可以到达骑马坝乡上的邮局，取件不收费，邮局每周六关门，每天中午有午休时间。

三、心理准备：

1.环境

支教去的都是贫困地区，这个大家都有思想准备，但贫困地区差异也很大，有的有电没水，洗澡只能靠擦；有的有水没电，看书备课要靠蜡烛；有的穷山恶水，啥也不长，所有食物都要看从外面运进来；有的物产丰富，只是进出交通异常困难，如果只在村上生活，食物充足新鲜美味。所以支教志愿者要做好心理准备，用最坏的情况做最全的准备。卡欧小学在黄连山国家森林公园腹地的山顶，村道走到尽头便是上卡欧村民小组，村道两旁是成片的高高的茶山和成片的茶园。

2.工作内容

每个学校每个学期的支教老师都是一个小团体，大家要在一起工作至少一学期的时间。课程分配上也不能满足所有人要求，比如你想教语文，但支教团队里有比你更适合教授语文的志愿者，那支教负责人可能就会安排你去教数学或带学前班。每个人除了自己负责的课程之外，肯定还会有一些学校内的工作需要大家分工合作，比如洗碗、做饭、打扫卫生等，团队成员要以大局为重，听从组织安排，努力做好自己负责的工作内容。无论从事何种工作内容，只要用心在做，认真负责，都是值得大家敬佩的。

3.学生情况

支教团队所去学校所在的村子，大多没有幼儿园这种机构，很多在城市幼儿园里要学会的知识和技能，需要在村小1年级时补上。学生们在家基本是散养状态，所以很难一开始就在课堂上保持安静，尤其是少数民族地区，由于见识和想象力有限，不能很快理解老师在说什么，这时需要支教志愿者有极大的耐心，不断重复以加深印象。

4.生活起居

支教团体是个小集体，大家都需要保持良好的生活习惯，早睡早起。准备饭菜的过程及吃饭时是极好的彼此沟通交流时间。饭菜可能不会像在家里吃的那么合自己味口，但都会尽可能做到营养均衡，而且集体生活一定会有很多不便以及需要包容妥协之处，大家如有忌口和喜好可以跟学校负责人提出来，条件允许的情况下尽量予以满足。