卡欧小学开学的第二周，星期二是教师节，恰逢周末五、六、日又是中秋节假期，妥妥的节日周。

学校范围还在施工，围墙快砌完了，地面还在平整中，准备开始修大门（根据有关规定，校园必须是封闭的），据说以后还会修洗手池，砌花坛，期待培育出许多娇艳的花朵，让她们盛开在教室窗前。

同学们在数学课上学习了上、下、左、右和前、后的概念，光教左和右的概念，就花了一天时间。效果嘛，看提问后大都沉默不语，左右观望周边同学的样子就知道了。学了几天之后检验结果，回答的画风是这样的：眼睛长在后面，鸡尾巴长在前面，至于左手和右手，更是傻傻分不清。看来下周必须要设计一些游戏，帮助孩子们尽快掌握这些基本概念。

上课时间规定从早晨8点开始进行早读，但这边的孩子目前还没养成按时到校的习惯，所以每天都会有几个迟到的同学，和学习知识一样，好习惯的养成也是一个漫长的过程。周二早上下大雨，直到8点，也只来了两个同学，只好放儿童故事《小马过河》给他俩听，直到放第三遍，同学们才陆陆续续到齐。看着他们认真倾听却又一脸茫然的样子，就知道他们其实听不太懂故事里究竟讲的什么。为了让孩子们能听懂“天书”，只能使出浑身解数，先在黑板上画上了故事情景，又根据图画详细描述了一遍，于是听故事到最后变成了看图识物。

教师节这天从早到晚大雨下个不停，孩子们下午来上课时虽然都打了伞，但衣服还是都被打湿了。

语文课原来安排的是写字课，可本子刚到他们手里，瞬间就湿了，完全无法书写。但这还不是最要紧的，最让人担心的是，如果孩子们的湿衣服不能及时更换，得了感冒可就糟了，这种类似的情况以前在四川支教时就有发生过，赵老师赶紧让小同学们跟读了几遍词组，便早早放学，让他们回家换衣服去了。

虽然这两天一直下雨，但为了给赵老师和我庆祝教师节，学校范围内三个寨子的正副组长，以及扶贫组的各位驻村干部，都专门来学校给我们过节，驻村干部们还特意现杀了一头香猪和一只鸭子，弄得一直蹭饭吃的我们觉得再不干点什么，实在是不好意思吃了，这不，赵老师亲自上阵剁骨头了，而我只有“受宠若惊”了。

在饭桌上，所有的人都再三表达，一定全力配合我们的工作，并不断地对我们能到这偏远地方奉献爱心表示着感谢。在这半个月时间里，感受最深的就是县、乡各级相关干部对卡欧小学教学工作的关心与支持，不仅多次实地考察施工进度，提出施工具体要求，列出详细施工规划，而且还尽力解决我们在生活方面的各种困难。

其实说实话，我俩现在在生活上，什么困难都没有，无论是学校的各项条件，还是这里水、电、路等环境条件，比起之前赵老师支教所在的大凉山，实在是好太多了。

这里有新粉刷的校舍，平整的操场，新砌的围墙，新修的大门，卫生间是冲水蹲便，还给老师们盖了独立的太阳能淋浴房。有位县教育局的领导说这里冬天靠太阳能洗澡还是会冷，又给我们加装了个电热水器（度过了冬天之后，我们非常感谢他的先见之明）。教室宿舍干净整洁、厨房也非常宽敞，学校能有这样优越的条件，作为支教老师的我们内心无比满足和感动。

后来我们才知道，教师节那天晚上，乡上派出所也有民警要来学校看望我们，但走到半路发现大雨导致山体塌方，断路过不去，他们只好原路返回了。

有这么多人关心和支持我们的工作，我们能回报他们的、能做的，就是全身心的付出，实现来这里的目的，尽我们所能，教好一年级，带好学前班，为卡欧小学的教学工作，打下最坚实的基础。

教师节晚饭席间学前班一个小朋友的爷爷（1974年生人）告诉我们，他的小孙女回到家骄傲地跟他说自己会写1234了，这可把他高兴坏了，说娃儿这才几天功夫就会写字了。

说起来这个学前班的孩子真是特别聪明，好奇心和好胜心也都非常强，很爱画画。上学的第二天，她就已经可以在黑板上写出1-9，虽然歪歪扭扭但全都正确无误。

但这个孩子的性格有些执拗，脾气也略显暴躁，经常一言不合，便在桌子上瞎画，撕书，有时还会扯老师的衣服，在教室“上窜下跳”。不过要是她发现了新的兴趣点，一切坏情绪就会立刻烟消云散，并会全情投入进去，专注度极高。这类孩子要是对学习产生了兴趣，成绩会非常优秀的。

聚餐中最逗的是另一位爷爷辈儿的“大哥”（也是1974年生人），他说特别高兴看到我们来到这里，说他的孩子们都长大了，好想再生一个娃娃，让娃娃也到这所学校上学。

山下的巴洪小学这周只上两天学，从周三就开始放假，而我们学校本来计划的是到周四中午再放假。

周三上课时，村里那些在其他学校上学，已经放假的小学生们，全都跑到学校里来了。有的孩子很好奇这里上课学的是什么内容，有的孩子非常想玩学前班的玩具，更多的则是坐在教室门口聊天、吃东西，热闹极了，可这样一来就使得在课堂上的同学们无法集中精力。没一会操场上就被扔了很多食品包装，将来我们教的学生可不能让他们这样不讲卫生。

有一位已经上四年级的女同学，知道自己今年11岁，也知道妹妹今年6岁，但却回答不上我问她比妹妹大几岁，唉，真希望她只是听不懂我在问什么。

周四下午，我们的直属领导---中心校的尹校长来接我们去县城，在路上就给我们打电话说，因为连天的大雨，中间有一段路塌方了，需要我们走过去才能与他汇合。

其实在周三早上，那个最远寨子里的学前班同学妈妈就打来电话，说路断了，过不来，无法到校上课，没想到过了一天，路还是没有修通。

等我们到了现场一看，还真挺严重，路上全是黄泥浆，虽然看着没多深，但很多地方可以没到小腿肚，连摩托车都开不过去，只能下来步行。

赵老师穿的是防水鞋，贴着左侧，踩着石块走过去，可是石块周围的泥也很软，一踩上就往下陷，还没地方可扶，好几次差点摔到泥地里。

我的鞋不防水，所以只能脱下鞋光着脚，深一脚浅一脚的在泥浆中走，泥下面的石块硌得我滋哇乱叫，幸亏旁边有村民一直小心翼翼的扶着我，才不至于摔倒。等走出泥潭的时候，我已变身泥腿子了。

当时心里其实最担心的是，生怕回程的时候如果路还没通，那张老师大老远从昆明带过来的物资可就运不到学校了。好在等两天后返校时，这条路已经恢复通车，为政府的工作效率大大地点个赞。

中秋之夜的晚餐是在乡中心校尹校长家吃的，饭菜非常丰盛。尹校长是我们的直接领导，认真负责有想法，去年刚调过来，这才经过一年时间，就把六年级的成绩提高了一大块。他家住在县城，工作在乡上，每次往返开车得要8个小时，所以一周或者两周才能回家一次，也是相当的辛苦。有这么多人为乡村基础教育事业默默付出着，这些偏远地区一定会有个美好的明天。

其中最上面那道菜，是这里的特色菜，要把鸡脖子连骨头一起剁得跟肉沫似的，赵老师和我看到这道菜时都惊呆了，尹校长说他在家剁了一天，真是辛苦。

中秋节假期，志愿者朋友张老师和向老师又专门从昆明开车来看我们，还把爱车当货车，帮我们运来了满满一车的物资，这些都是赵老师在网上买好发到昆明，请张老师帮忙代收的。

我们四个人在绿春县城会合后，在酒店地库把所有快递的外包装都去掉，仔细整理，最后等装完这些东西，再坐上我们四个人，这辆车真是连一点富裕的空间都没有了。

后座被堆成这样真是不容易，幸亏我和赵老师都不算胖，一路上，那大箱子被山路甩得频频滑向我们，还得不停地往回推。

除了物资，朋友们还特意给我们和孩子们带来了美味的月饼。

虽然在县城大街的两旁，也全是卖月饼的摊位，但看起来就感觉超油腻，跟朋友带过来的美味月饼没法比，啦啦啦，傲娇一把。

我们周六紧赶慢赶地把车开到乡上邮局取包裹，结果还是吃了闭门羹。这次在乡上取了20个包裹，如果要是邮政不休息，还会取更多。包裹包装在乡上全部都拆掉了，以减少村里的垃圾。

中秋节假期，我们用钟表和挂图做装饰，好好把教室布置了一番，是不是更有课堂的感觉了？

这个节日周就这么丰富多彩的要结束了，周日中午送走了张老师和向老师，没想到晚上又是一个惊喜。有两家村民的新房封顶，按这边的习俗，封顶当天要请大家吃饭，我们继续享受着特殊待遇---没干活还可以去参加小型的长桌宴，村里大喇叭播着八九十年代歌曲，8桌人一起分享着美味的菜肴，好热闹！

在这里吃饭，无肉不欢的我算是如鱼得水了，吃起肉来绝不挑肥捡瘦，爆炒油炸水煮通吃。喜素又喜辣的赵老师，则每个菜都要靠蘸水调味。蘸水在这边就像一道菜一样，是摆在桌子正中间的，当地人无论吃哪个菜，都会轻轻点一下蘸水，以增加酸辣的滋味。

赵老师沾蘸水的动作和村民比起来简直是霸气十足，要把菜完全浸泡在蘸水里，然后一招海底捞月，夹进嘴里，这还不算完，她时常把蘸水里的干货也都捞出来当配菜吃，小米辣沾着盐干吃都能吃一小把，见识过这种吃法的本地人，都对赵老师吃辣的本事表示一个大大的服。刚开学时，我也跟当地人一样，将菜沾蘸水吃，不过吃了几天后，身体就出现了不良反应，我自此以后吃饭基本不碰蘸水了。

这里的蘸水很讲究，一般分为简单版和豪华版，简单版的只是用十几种香料组合在一起。

豪华版则还要在此基础上再加上鸡血、鸡肝、鸡胗、鸡蛋什么的。有时桌上摆五道菜就要配好几种蘸水，不同的菜，蘸水内容也不相同。

喜辣的赵老师每次都说沾水和豆腐乳太好吃了，所以她每次吃完饭也会超级满足，说比在家里时饭量增了一倍。之前我一到县城就赶紧买了一个体重秤，不忌口的地吃了两周后，上秤发现没啥变化，甚感欣慰，倒是赵老师自我感觉裤带变紧了不少，但她坚决果断拒绝上秤。

村民们都非常惊讶于赵老师和不吃米饭，所以每次吃饭都要好心的劝一句“不吃米饭会饿的”，其实我们也吃主食的，那就是这里的南瓜，虽然做法只是用水煮，但即使煮完了，瓤依然是面面的，超好吃。

做饭的大嫂做饭非常好吃，但说不了几句普通话，与我们大多都是用微笑和手势沟通。她看到我俩不吃米饭，又超爱吃南瓜，每次都将那碗装的冒尖的南瓜摆在我俩面前，中间吃掉一些后还会再给我们加满，所以我俩基本上每顿都能吃上两碗南瓜，主食的量应该够了。