萱萱现在已经一岁九个多月了，中间过了一个春节，仿佛一下子长大了好多。年前最后一次记录她生活的日记是她一岁五个月的时候，现在回过头看看，那时的她还刚刚能说两三个字，还是处于听我们唱歌的阶段，现在可是能背诵很长一段儿歌、能讲故事、能自己唱歌了。由于中间几个月没有记日记，只能现在对她这四个月来的成长做一个总结。

平时由于我上班，一直都是妈妈安排照顾萱萱的学习生活。妈妈按照与我制订的学习计划，按部就班地指导萱萱学习。虽然萱爸从去年十月份开始就一直忙于新房的装修，但萱爸也尽量帮助妈妈照顾萱萱。装修所有工作他都自己一肩扛，为改善我们家的生活条件努力奋斗着。而我们也终于在2010年春节前搬进了属于我们自己的新房。随着居住条件的明显改善，萱萱的学习环境也更好了。这对于她好的学习生活习惯的养成和性格的培养都起到了特别重要作用。

我们把阳台布置成萱萱白天玩耍、学习的场地；在我最钟意的书柜里专门为萱萱留了属于她的空间；在客厅的窗户下放置了她的小书桌。这样一来，萱萱就可以在阳光充足的阳台上玩玩具、看书、识字；在客厅的书柜旁看书；在客厅窗户下的小书桌上画画。总之她可以在家里的任何角落找到一片可以看书学习的地方，而萱萱也养成了自己看书学习的好习惯。她经常会自己走到书柜旁边，从书柜里拿出她的图画书，然后在旁边的地毯上坐下看；或者到阳台上的工作毯上自己搭积木、玩玩具，自己安静得待很长时间，认真乖巧得很。

周六周日我和萱爸也一直坚持着带她去上东方爱婴，除了年前有两个周末因为工作太忙，我没有陪她去，其他时间我都是跟萱萱一起去上课。从萱萱七个月的时候上亲子班到现在已经一年多了，不管刮风下雨，只要萱萱没有生病，我们一直都坚持带她上课。所以有好多好的习惯都已经被萱萱接受，成为她灵魂中的一部分了。她对课程的每一个环节都非常熟悉，对老师的教诲都牢记在心上。在她能说句子的时候，说出的第一个长句子就是：“玩具不玩了，从哪儿拿的放回哪儿去，每次只拿一件玩具。”同时还伸出一个手指头配合。虽然有时候在家还是玩完了玩具不主动收拾，但在我们提醒后，她都能协助我们把玩具和书籍收拾好。

最近的两个月，她渐渐地能把我和妈妈原来跟她说的好多儿歌都全文背诵下来了，譬如《小熊过桥》、《孙悟空打妖怪》等儿歌、十几首唐诗、《弟子规》等；还能唱《国旗国旗我爱你》、《闪闪的星星》、《我爱爸爸妈妈》等好多原来唱给她听的歌曲；能简单地表达自己的情感，能在我们伤心的时候给我们安慰；什么事情都喜欢尝试，喜欢自己做，不用别人帮忙；能自己用勺子吃饭、自己洗手；能帮我们干活，饭前饭后帮忙收拾碗筷、扫地、洗袜子；当她给你苹果让你帮她削皮时，她知道要把垃圾筐拿过来放苹果皮。看到她一天天的长大、懂事，每天都给我们出其不意地惊喜，我们大家都非常高兴。

看卡片也成了萱萱每日生活中不可或缺的一部分了，由于之前的大部分卡片我们已经看过一遍了，所以有时从我来说都不怎么上心了，但萱萱她会主动要求看卡片。百科卡、国旗卡是她最喜欢看到卡片，特别是百科卡，她基本都能背下来了。各种动物、植物，三个字的四个字的，她都能看到图案之后马上说出或者不用看也能背下来。有好多国家她都能看到国旗说出名字，让我们觉得真是太厉害了。看来小孩子的记忆力真是不可估量的。她现在的所有表现，也让我们不断感慨，我们之前的努力真的没有白费。看来我们选择的路是没有错了，我们要继续坚持走下去。

好几个月没有充电了，我已经发现自己的教育水平真的已经赶不上萱萱的发展了，所以在接下来的日子里，我还要抽出时间多学习，不能因为我的懒惰耽误了培养萱萱成才的最佳时机。我要更加努力！加油！

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