开始对萱萱进行右脑训练已经六十天了，萱萱渐渐已经习惯了每天三次的看闪卡、听英语速读以及贯穿始终的爱和乐。右脑训练的这些游戏对萱萱来说已经变成了每天必不可少的学习内容。

每天我们都选择在萱萱睡觉醒来或吃饱饭后，精神特别好的时候开始看闪卡。相比枯燥的圆点卡，萱萱更喜欢看有图形和颜色的百科卡和国旗卡。尤其喜欢是听着CD看百科卡。百科卡我选择了有等倍速和二倍速的七国语言卡，25张是一节，我会先放二倍速的，然后放等倍速的。每当我按下开始按键，然后说“快，开始了”，萱萱会马上放下手中的玩具，坐好了认真看百科卡。从相关的资料中我认识到这种方法属于“高速视听学习法”，属于开发右脑的训练方法。萱萱对二倍速的特别感兴趣，每次都是意犹未尽的感觉。我打算试一下每次看50张效果会怎样。看完百科卡，再看别的卡片就稍微费点劲，她就有些坐不住了，可能是速度相对较慢的缘故。就连我跟着听了这么多天二倍速的，再听等倍速的，就会觉得太慢了，感觉没有兴趣。所以说人的右脑真是神奇啊！

根据这种高速试听的学习方法，《弟子规》我也从四倍速开始播放，虽然听不懂但是当半个月后我再放二倍速时，感觉就能听得很清楚了。而且每次放的时候，萱萱的小嘴都会咕噜咕噜的，意思就是说得很快，估计等她会说话了，背诵起来应该不会很费劲。

《爱迪英语》是由英国BBC的资深播音员播的，特别标准的英式英语，声音非常有磁性，是我非常喜欢的类型。里面有儿歌和童谣，内容很简单，大多是“Hello,Hello”日常口语之类，萱萱听着，就会举起小手跟你打招呼，不时还点点头什么的，看来她都听得懂。一共四盘，我打算按两个星期换一盘的速度让她听。我可不敢低估萱萱的学习能力，所以各方面教材都要跟上，呵呵。

总结一下六十天的成果：看完了100张数字圆点卡，学完了加减乘除的二则运算、看完了200张汉字卡以及除北美洲以外所有国家的国旗。百科卡现在只看和听了125张英文单词，还有六国语言没听，近期打算加大速听速记这方面的力度，看看孩子能否一下看50张。《爱迪英语》听完了一盘，昨天开始听第二盘。《弟子规》听完了四倍速，昨天也开始听二倍速的。主要还是训练孩子听音频，因为每种语言的音频是不一样的，大人听力都下降了，但小孩子的听力是很好的，能够听懂不同语言发出的不同音频并能够记得和区别。

看看笔记本上记录的学习内容越来越多，回忆起这六十多天的点点滴滴，不由得生出许多感慨。觉得这不仅是孩子在学习，其中更凝聚了父母和老人的心血。但为了孩子，再苦再累也是愿意的，我们愿意与孩子一起开发右脑，来玩这些只有赢没有输的游戏！