今天暖阳高照，一扫昨天圣诞节的阴雨湿寒。姥姥提议我们到白云山晒太阳。

灿烂阳光底下的泡泡七彩斑斓，赏心悦目

一刻不停地欢奔，外套脱了，背心脱了，头上和后背还是出了很多汗

遇到一个恰好比灿灿少一岁的小弟弟，于是屁股后多了一个小跟班，模仿着灿灿的动作。

蚂蚁

灿灿说：这棵树怎么长了这么多痣？

想接爸爸吹的泡泡

想到灿灿还不会走路时，在这个广场上爬着追泡泡

蓄势待发

 这几天灿妈感冒了，灿灿体贴入微：

1、主动说：妈妈，我和爸爸到门口的药店给你买点药吧

2、隔一会儿就跑进妈妈房间：我给你拿个大苹果好吗？你想吃什么果？我都可以拿给你

3、妈妈，如果你好几天都不好，我可怎么活啊？

还有两件事情反映出灿灿情商的发展：

一、昨晚灿灿在妈妈床上玩IPAD，妈妈把《宫心计》放进DVD,灿灿立即抗议：我要看《天线宝宝》（其实《天线宝宝》对他并没有多大吸引力，只是为了转移他对《喜洋洋和灰太狼》的偏好才播放的），爸爸劝他：妈妈需要休息，灿灿雷霆爆发，“我要把你们都打死"这样的话又开始登场了。爸爸带他到客厅沙发上玩。

过了一会儿，妈妈出来上洗手间，灿灿说：妈妈，我应该让你看电视的。妈妈问：你说什么？灿灿：我应该不让你看电视，不，不，我应该让你看电视。

原以为是爸爸教他说的，一问，是灿灿自发的。看来他有了自省的能力，而且知道不良情绪及时沟通。可喜可贺。

二、今晚姥姥问：灿灿洗澡吗？妈妈说：洗。正在用许多纸叠小船运积木（灿灿说是集装箱）的灿灿，立即说：我要看《天线宝宝》，这是他的一贯反应，晚上一说要洗澡，他就说要看电视。而且很执拗，不让他看就大喊大叫。妈妈打开DVD,姥姥几分钟后放好洗澡水，过来关上电视机。灿灿果然大发脾气，姥姥只好又打开电视机。灿灿强烈表示不洗澡，姥姥忍不住严厉要求他洗澡。

平时妈妈也是严厉要求的做法比较多。今天下午因为和灿灿一起午睡很晚才起来，知道他还没玩够。看他对洗澡的强烈反应，知道他明白洗澡就意味着要睡觉了，就意味着他没法继续玩了。妈妈告诉灿灿，我们先洗完澡，然后可以继续玩，灿灿不为所动。妈妈灵机一动：洗澡时也可以继续玩小船呀？灿灿说：纸的小船放到水里就破了。妈妈顺手拿起一个托盘:这也是个小船呀，我们可以用它运积木呀，灿灿双目开始放光：我要运很多黄金（模仿灰太狼）！于是我们挑黄色的积木装到托盘上

接下来洗澡的工作很顺利，尽管洗澡时并没有玩小船，而且洗完澡就顺理成章地上床听姥姥讲睡前故事了

这件事启发灿妈：今后对灿灿的不良情绪，要千方百计进行疏导。大人要尽力避免被孩子激怒，否则只是给孩子树立了一个坏榜样。即使疏导失败了，也不能随便冲孩子发脾气，而是要再想其他的更好的疏导方法。