100817，正式入园的倒数第二天，灿灿到FY幼儿园熟悉环境了

   此前，我们按部就班地经历了以下程序：

• 5月5日报名，5月27日收到录取通知书
• 5月31日体检，6月6日注册缴费
• 6月22日开家长会
• 7月16日老师家访

   清早灿灿闹情绪了，哭着说不去FY幼儿园；走到门口附近就止步说：我就在这里等吧（PP一下姥爷，此前没带灿灿到分园这边熟悉环境）；我们先向保育员交完枕头和毛巾被，以及5本新图书，刚走进教室灿灿就马上拉我们出来，还说：可是我还是不喜欢这里呀。王老师哄他也不行，妈妈只好带他先出来在外面转悠。

   一会儿后，灿灿的情绪稳定些了，我们再进来教室，灿灿开心地玩起橡皮泥，还和姥姥一起剪纸。

   王老师叶老师和保育员王老师忙着布置教室里的装饰。

   门口有两个金属的支架，分别挂擦手巾和汗巾的，都已经贴好了灿灿的名字，教室里放水杯的小橱子格子里也贴上了灿灿的名字。

  墙上贴着老师和保育员的工作职责，以及开空调和冲凉的规范。基本上是上午室外温度达到30度以上开空调，午睡起床前关空调并开窗户，室外温度达到33度以上，上午和下午各冲凉一次。

  餐具和水杯由幼儿园统一提供，统一消毒。

  洗手间里面的小马桶很可爱，洗手池高度适合灿灿，配有洗手液，墙上还有一面镜子，高度也适合灿灿。

   玩了一个多小时，灿灿还有些意犹未尽，我们趁机告诉他来晚了，还有很多好玩的，下次再来。

   下午，灿妈和NFBB全日制的H老师交流灿灿近阶段的表现，老师的印象是：

• 灿灿纪律性好，会观察老师的脸色，老师一有不高兴的表情他会立即遵守要求；
• 有些内向，需要老师多鼓励，现在已经可以在同学们面前大声唱“我真的很不错”了。
• 吃饭能自己吃，但吃的比较慢（这出乎灿妈意外—他是受环境影响还是有不喜欢吃的？），老师有时让他“快点吃”，他就会猛扒几口，这时可能导致呕吐（老师说吐过两三次，而我们知道的只有一次）
• 午睡时会乖乖的躺在小床上，能自己入睡（在家里可是做不到这一点）

  明天灿灿就要正式上幼儿园了，他的人生将展开新的篇章。妈妈相信经过初期的适应阶段，灿灿能够顺利开始自己的集体生活。

  亲爱的灿灿，加油！妈妈爱你！