三八节，星期天，曾酝酿过逍遥出游，考虑到阴雨天气，小脸刚擦伤的灿灿，以及牙齿需要医治的灿奶，没有什么难度地选择了放弃。

　　灿灿上午陪奶奶看牙，下午直到四点多还没午睡。小眼儿明明已经迷离了，但还是嚷着让妈妈抱，不肯自己睡。由于最近灿妈正在锻炼和培养灿灿自己入睡的习惯，所以坚持不抱。对持着，最后奶奶说抱灿灿出去玩，几分钟后回来，果然睡着了。就这样，小家伙又一次“如愿以偿”了。

     随后灿妈请爷爷奶奶，三人一起围坐桌旁，商讨灿灿的教育问题。

     首先灿妈表明：“妈妈爱灿灿，并且知道爷爷奶奶也爱灿灿，我们大家的目的是一样的，都为了把灿灿带好。＂＂两代人的育儿观念肯定不能完全相同，我们家的分歧还算小的．我的观点不一定对，但是为了灿灿好，有必要统一一下教育思想。”

　　关于是不是抱宝宝睡觉这个问题，灿妈自己在认识上也有过反复。早在灿灿刚出生两周时，一位朋友送了一本书＜从零岁开始＞，主要阐述如何建立宝宝规律的生活习惯，其中训练宝宝自已入睡是一个重要环节。当时灿灿哭五分钟就上气不接下气了，加上天热，就没有实施。后来看小巫的一篇文章，好象说国外对睡眠训练的做法进行了调查，可能会导致孩子成人后的睡眠障碍。所以就没有刻意训练宝宝自己入睡．

　　半年前发现灿灿睡觉前对怀抱有明显的依赖感。一般要大人抱着才肯入睡，否则表现出闹觉。而奶奶也习惯于在灿灿喝奶后，主动抱着，拍着哄着睡觉。灿妈和奶奶已经几次沟通过这个问题，奶奶当然不理解，认为小孩子小时候都这样，长大后就会好的。就这样，灿灿晚上睡觉前，妈妈给他讲故事，大部分情况下能自己入睡；白天奶奶习惯抱着睡。遇到妈妈在家的白天，那就折腾着玩，像今天这样，很迟不肯入睡．春节回老家，很多时候由妈妈抱着入睡，舅妈和姥姥也都建议让灿灿自己入睡。

　　一开始，爷爷奶奶都说：不忍心让灿灿睡前闹，认为小孩子每个都需要抱抱睡，等长大了就好了。灿妈的意见是：从培养灿灿的独立和勇敢的性格方面，尽量让他自己入睡，避免形成对大人抱着睡的依赖。独立入睡的习惯可以慢慢培养，只要灿灿困了，就放下让他自己睡，而不要刻意抱着哄着睡，这样慢慢形成习惯就好了。爷爷奶奶要真正理解这种做法虽然有难度，但听灿妈讲是为了灿灿的性格发育好，最终也都同意这样做．

　　下一个讨论的问题没有什么争议：即灿灿在社会交往方面有待进．

　　爷爷奶奶也发现，灿灿外出时与他人打招呼时不太热情，且近段时间情形有加重的倾向．从家族性格谈到生活环境，最后决定：暂且不强求灿灿与他人热情交往，爷爷奶奶先以身做则，主动与他人打招呼交流，灿灿模仿力强，会学习到正确的做法的．

　　此时，灿灿醒了，我们的会议也告一段落．

　　养儿易，育儿难。

　　因为有共同的爱，我们可以克服分歧和困难，在科学育儿的道路上努力实践。