罗朝猛博士：基于核心素养的教师五项修炼

为提升教师的核心素养，构筑天问理想的自主课堂，4月11日下午，广州市中小学教师继续教育网络课程主持人罗朝猛先生应邀来到天问教育集团，作了题为“从优秀走向卓越：基于核心素养的教师五项修炼”的讲座。此次讲座在天问国际校区橘颂厅举行，集团监事会主席顾景荣校长主持本次讲座，天问集团中层领导、天问名师及国际校区全体老师聆听了罗博士的精彩演讲。

随着信息全球化、知识更新和技术专业化进程不断加快，社会对教师的素养也提出了新的要求。罗博士从时代背景和自身工作经历谈起，向老师们分享了教师提升核心素养的五大修炼途径：学习力、写作力、教学艺术提升力、心性和“玩儿”。

老师们

认真听讲

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罗博士结合中外教育家、学者的具体案例，深入浅出地重新定位教师的职业角色，并为老师们指明了今后教学与科研的方向，使老师们受益匪浅。罗博士用“戮力学习，根治实践，以研促教，以研促改”这十六字与老师们共勉。

王少斌校长

天问高中执行校长

王少斌校长代表天问集团感谢罗博士精准的指导，并要求老师们在工作之余，秉持成就幸福人生的教育信仰，提升独具一格的创新素养，过一种幸福完整的教育生活。

罗朝猛教授简介

      罗朝猛，教育学博士、硕士生导师、区人大代表。曾任教枝江一中，现任中山大学附中教研处主任。

1997至1999年被教育部公派留学日本。出版《我国公立学校权利研究》、《亲历日本教育：一位留日教师的点墨走笔》、《寻变：与域外教育面对面》等专著，在《比较教育研究》《教育理论与实践》《全球教育展望》《中国教育报》等核心报刊发表学术论文200余篇，其中，10多篇被人大复印资料全文转载，主持开发与主讲有广州市中小学教师继续教育网络课程《教育系统突发公共事件应急管理》；在广东省内外做专题讲座300余场。