课堂改变，学校就改变。为力促我校课堂教学转型，本学期从第5周至14周，我校借机海珠区第三届“海教杯”课堂教学比赛，历时10周在全校开展了基于核心素养的课堂教学校内初赛、迎接区第一、第二轮比赛的“磨课”等活动，无论是参赛教师，还是其他教师，均收获了成长与提升。

       为达到全员“练兵”的目的，在校内初赛阶段，学校要求35至50岁教师全部参加（已获区“海教杯”、“明珠杯”一等奖者除外），共有42位教师参加了学校初赛。42节课，各有特色与亮点。罗浩老师的数学课，创设情境与日常生活相关，学生思维活跃，教师有激情，总是以问题形式呈现教学内容。值得称道的还有，英语科组、物理科组等几位教师选取了同样课题，开展了“同课异构”活动，同一主题，切入点不同，教学方法各异，让其他听课教师大为喝彩叫好。

        在准备区“海教杯”第一、第二轮比赛阶段，我校各科组举全组之力，多次组织本组教师进行比赛前的“磨课”，直到大家觉得已达到百分百完美才罢休。这种“同僚性”的“磨课”，不仅只是参赛教师收获了成长，其他教师也得到了提升。我们深谙，“教师作为专家的成长无法完全依靠个人的力量来达成，而需要借由通过挑战创造性的实践而形成的‘同僚性’的专家来共同完成”。

        继我校参加区首届“海教杯”课堂教学比赛斩获七个一等奖之后，本届我校梁浩蕾、罗浩、刘伊兰、马风华老师又喜获一等奖，黄锦蓉、曾萱、邓作逵、费正清、莫崇芳、王橙橙、周乐双老师荣获二等奖，另有四位老师收获三等奖。

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