8月27日上午，新学期“中附”论坛第一讲在学校阶梯教室开讲，我校九位教师分批登台坐而论道，华南师大教科院副院长郑航教授、广二师成人教育学院院长熊焰教授应邀到校，二位专家犀利评点，博得满场喝彩。

    此次新学期前教师校本培训，从内容选取到培训形式都进行了“变脸”。本次论坛以“重塑科组、突破瓶颈、再造课堂”为主题，以教师作为论坛主讲，以专家评点作为画龙点睛，以达成促进教师专业化发展之目的。

      整场论坛活动持续了两个多小时。论坛共分为三个组别，每组三位教师对主持人所抛出的话题进行限时发言，所邀两位专家就每组教师的发言进行集中点评。我校发言教师大都就自己准备的话题发表了颇有见地的看法，两位教授的评点满场金句，台下的学校领导与部分教师积极参与互动，频频向两位专家发问，有些问题的范围超出了本次论坛的预设，但专家还是给出了比较满意的回答。

    “得科组者，得学校”。本次论坛话题之一：学科组建设之我见。学科组长李宏成、张颖、周辰昊老师主要围绕如何将学科组打造成学习型团队，如何提高学科组的核心竞争力进行了论述。

    “一群好教师，就是一所好学校”。本次论坛话题之二：预防与克服教师职业倦怠之我见。沈远贵、沈宝民、蔡玲老师分别就如何防范与克服教师职业倦怠而进行了阐发。

    “课堂改变，学校就改变”。本次论坛话题之三：力促我校课堂转型之我见。詹保胜、黄锦蓉、廖芳三位老师先后就如何找到课堂改革的切入口，如何促进课堂悄然转型进行论道。

       我们希冀凭借此次教师培训内容与培训方式的创新，能真正唤醒教师自身专业化发展的内心自觉。

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