近年来，日本政府越来越重视中小学体育，通过修订《体育基本法案》、出台《体育基本计划》和修订中小学学习指导要领等，力促中小学体育教学质量更上新台阶。

    据报道，日本于2011年修订并实施了新的《体育基本法案》，该法案由总则、运动基本计划、基本政策、运动推进体制准备和国家补助五部分组成，其中第十七条规定了如何加强学校体育工作，从法律上规定了国家和地方团体在指导学生开展体育活动、提升体育教师素质、建设体育运动场馆设施等责任，为中小学体育教学开展提供了法律保障。

    为全面细化和实施新的《体育基本法案》，日本政府于同年推出了与《体育基本法案》配套的《体育基本计划》，此《计划》旨在增强儿童体能，扩大全民参与体育运动的机会，保障日本在国际比赛中具有较高的体育水准。

    为提升中小学体育教学质量，日本文部省先后修订了小学、初中和高中学习指导要领中“体育与健康”部分中的内容，总的指导方针是以加深学生身心一体化、促进其健全成长为出发点，继续把保健和体育结合起来开展教学活动。重视把掌握到的知识灵活运用到生活实践中去，梳理出各年级相互衔接的、与学生生长水平相适应的教学内容。 

    日本2006年修订的《体育振兴基本计划》把“通过振兴竞技体育提高中小学生体力”作为新的对策之一，把防止中小学生体力下降的目标改成提高中小学生体力。日本文部科学省根据此目标提出了六大举措：一是开展提高中小学生体质的实践活动；二是加大宣传报道增强体质健康意义的力度；三是开展以提高中小学生体质为目的的实际调查；四是与社区和家庭协作开设适合中小学生参加的综合型社区体育俱乐部；五是充实体育课和课后运动内容；六是培养中小学生养成良好的饮食习惯。