（   来源：罗朝猛著《亲历日本教育：一位留日教师的点墨走笔》）

      2012年7月18日下午，我校师生一行有幸参加了日本新泻县各种专门学校协会组织的“2012职业教育纪念”展示活动，吸引了当地不少初、高中学校组织学生参加活动，我校学生绕有兴致地分别参与了护理、国际酒店服务、声像制作、漫画制作、化妆等体验活动。据了解，此种活动旨在为学生报考学校和今后选择职业做前期准备。

        在新泻县所有访问与交流活动中，给我们留下深刻印象的就是这场别样的“体验式”升学与择业指导推广会。7月18日中午，我们在新泻县厅公务员饭堂体验完日本公务员工作午餐之后，便满怀极大的好奇心匆匆赶往新泻市国际会展中心。在我们到达之前，早有当地的高中学校学生一排排蹲在会展中心一楼大厅静静等候。

      下午2:30分，由日本社团法人新泻县专修学校各种学校协会主办、新泻县、新泻市教委协办，名为“职业教育日纪念”展示与推广活动，在新泻市国际会展中心二楼大厅正式拉开帷幕。走进展示与推广活动大厅，我们发现一个个展台的布置都充满创意与特色。本次参展学校之多，所供体验的职业门类之齐全，完全超出了我们的预期。据介绍，本次展示与推广活动共有25所专门学校参与，它们是：国际调理制菓专门学校、工科专门学校、计算机专门学校、公务员法律专门学校、传统文化与环境福祉专门学校、国际映像媒体专门学校等。这些专门职业学校共提供了50多个种类职业供学生选择进行体验。

       为吸引当地学校和学生前来参与，一是免费并可自由入退场；二是主办方安排有专门巴士接送前来体验的师生。三是进行有奖问卷调查，发放纪念品等，即通过给学生“甜头”的方式，了解学生的升学与择业意向及学生的背景。总之，活动安排周到，环境一流，服务一流。尽管事先我们没有与该活动的主办方提前联系与告知我们的到来，尽管我们的学生身着统一校服，学生日语欠佳，但主办方与参展专门职业学校的日本老师还是对我们这些不速之客一视同仁，让我们的学生尽情参与体验并给予耐心的指导，这点出乎我们的意料，让我们感动不已。

      早听说日本历来重视学生的升学与职业指导，这次让我们眼见为实了。在日本，除设置专门的指导学生升学与择业的课程外，这种“立体式”、集升学指导与择业指导一体化的展示与推广活动也非常普及。本次活动各参展学校除提供信息详尽、印刷精美的招生宣传资料外，还为各自的展台上配备了相应的供演示与制作的物品、器械、食材等，让学生现场借助器械、物品，动手、动口体验各种职业所带来的不同感受。有的学生在体验护理、针灸、料理制作、鸡尾酒调理，还有的学生在体验声像制作，做木工活、漫画制作等。这种通过让学生亲手参加演示操作的体悟活动，增加了他们对各种职业的感性认识，体验了个中滋味。尤其当他们的“作品”一件件完成之后，一种成就感油然而生，个个兴奋不已。参与体验的日本学生自豪地告诉我们，像这种职业体验场所是他们构筑未来职业梦想的地方，因为他们平时对各种职业比较陌生，没有机会到现场去亲身感受，真是少年不知职业的滋味。

      我们也发现了一个有趣的现象，有的展台人头攒动挤满了学生，有的相对学生较稀疏，这说明不同的对学生对不同的职业喜好的程度是有异的，学生选择不同的职业体验是根据其兴趣与志向等综合考虑的。

       观摩完这场“体验式”升学与职业指导推广会，著者冒昧向主办方老师打听举办此类活动的初衷，他们向我做了如下详尽的讲解。他们说，日本非常注重学生的职场体验，举办类似的活动意在为学生报考高一级的学校或为将来择业做准备。日本人认为，职场体验活动对培养学生沟通交流能力至关重要；对于学生未来择业与进行职业生涯规划是一个重要契机与平台；对提升学生自主择业能力，促进其职业意识的养成均具有深远意义。

       另据日本《读卖新闻》网报道，2013年5月，日本熊本县120多名高中二年级学生与县内的警察官、消防员、自卫队员等进行了面对面的交流。此次交流活动由熊本县雇用环境整备协会主办，旨在为那些日后欲成为公务员的高中生提供一个体验职场生活的互动平台。
　　为了帮助高中生顺利进入职场，四年前，该协会曾组织过高中生与民间企业家的交流会。为满足学校和学生提出的与公务员进行交流的愿望，从2012年起，该协会就在酝酿相关的准备工作。
　　据悉，当日共有熊本县警察署、消防局、自卫队、海上保安部等6个团体参加了交流活动。高中生就公务员工作的内容及其前景等向来自于不同行业的公务员进行了咨询。在各团体所设的介绍各自工作的摊位前，学生们一边询问一边通过各种设备进行职场体验。
　　调查数据显示，2011年3月东日本大地震后，出于为社会尽一份责任的考虑，立志成为警察、消防员和自卫队员的高中生人数在不断增加。参加此次交流会的高二学生鬼塚真衣表示，自己立志要为其他市民做点力所能及的事情，通过与公务员的接触与交流，其参加该工作的愿望越来越迫切。

       事实上，日本文部省非常重视学生职场体验活动的普及与推广。据2010年文部省调查结果显示，公立初、高中学生职场体验率分别达97.1%和74.5%。文部省认为，职场体验有利于学生理解在校所学相关知识，并把所学知识与今后职业联系起来。这种现场式的把实际的知识、技术、技能进行融合与综合运用，可激发学生学习的兴趣与调动起他们学习的内驱力。

      日本“体验式”升学与择业指导推广会值得我们学习与借鉴。首先，抱团作战，形成联盟；其次，潜移默化，在润无声中进行，让学生动手参与在“做中学”，让学生亲身体悟、体验，比干巴巴的说教和做铺天盖地的广告宣传效果好得多；其三，这种集指导、引导、“劝导”和让学生看得见、摸得着的“体验式”推广方式受人青睐，大大提高了招生学校的吸引力与影响力。