据日本《读卖新闻》网站报道　为推进以强化国际竞争力等为主旨的大学改革，近日，旨在强化大学校长领导力的日本《国立大学法人法修订案》　被提上了重要议事日程。日本政府表示，将尽快把此修订案交由日本国会审议。
　　根据修订案之规定，作为大学实质性决策机构的教授会的权限将只限定于教育研究领域，校长决策权将呈一元化特征。此外，修订案的变化还表现在以下几方面：其一，依照现行法，副校长权力界定模糊，修订后的副校长权力为，受校长委托，全权负责与掌管校务；其二，按现行法，各院系拥有相对的自主权，修订后将实行大学一体化运营与管理。
　　据了解，日本国立、公立、私立大学运营的组织机构等都由日本《学校教育法》所规定。按照现行法的规定，教授会拥有“对重要事项审议”之权，也就意味着教授会是很多大学的决策机构，这样就导致了有些大学校长试图加大重点研究领域预算，或大胆启用外部人才方面的决策遭遇教授会的反对，最终实现不了自己的改革蓝图。
　　有日本媒体指责日本大学国际竞争力下滑，其主要问题在于校长领导权被削弱。此次修订案的提出，意在扩大校长的权力、提升其领导力。按照日本《国立大学法人法修订案》，教授会的法律地位被定位为“对与教育研究相关的专业性重要事项进行审议的机构”；　教授会的作用被限定为：对教育课程的编制、对学生身份、教师教育研究业绩进行审查等。

                            （罗朝猛　编译,刊于2014年3月19日《东方教育时报》）