据美国联邦教育部网站消息 日前，美国教育专家、改革倡导者、教育政策制定者三方齐聚一堂，参加了由美国教育部组织召开的题为“未来就业与经济：培养具有竞争力的下一代”高端教育会议。此次会议聚焦如何更好地让学生为上大学和职业生涯作好精心准备。教育质量间的“沟壑”、大学的准备状态、信息技术在教室的使用等，都成了此次会议讨论的热点话题。

　　美国教育部长阿恩·邓肯也加入到了“教育与经济”这一话题的讨论中。他指出，培养更多高效优质教师的办法就是给他们提供更多专业培训，在学习期间，就将所学专业与他们今后的职业生涯紧密地联系起来。

　　本次高端会议的另一主题是讨论如何抹平教育所培养的人才与私营企业所需员工的素质之间的“鸿沟”。教育除寻求私营企业的支持外，教育工作者自身要努力为学生加入就业大军行列作好充分准备，因为越来越多的公司抱怨新入职的大学毕业生缺乏基本的沟通技能与批判思维能力。参加此次会议的美国西部州长大学校长罗伯特·曼登霍大声疾呼，只有高校与雇主建立起合作伙伴关系，才有益于大学生职业生涯的成长。（罗朝猛 编译）