二年级上第三周：快乐地向目标前进

                      2015年9月22日                         德昀今天7岁6个月零9天了

         今天是德昀非常开心的日子，因为他通过了公文E级别的测试，老师给他录未来颁奖典礼上的视频，他说虽然E级别通过有一些困难，但是当我克服了困难通过后，觉得特别的开心。公文数学就是让孩子在一个台阶一个台阶地攀登，即使偶尔会遇到难以克服的困难，但是依然能够快乐地向目标前进。

          这个月德昀公文学习的目标顺利达成。回家的路上，雨还在下，德昀快乐地在雨中奔跑，说：“妈妈，我接下来就要向下一个目标去努力了，在围棋上争取打过1段。”

          我说：“我相信你，儿子，你一定会打过1段的。”

          一次比赛失败了，那我们就接着努力，再比一次，还是失败了，我们就还是继续努力，只要我们努力依旧，坚持依旧，哪怕每天只是前进一小步，也一定会有到达既定目标的那一天，因为，那目标就在我们的眼前。

         当一个人在生活与学习中有了明确的努力方向，心中的目标就成了孩子内在的学习和努力的动力，在这一过程中，即使遇到困难和挫折，孩子也会不气馁，努力去克服，这本身就是一个不断战胜自我的过程，在不断地自我挑战中获得更多的自信，在一个目标达成之后会重新设定新的努力的目标，生命中的每一天便都会充满活力与希望，以及奋斗的快乐。

        今天我看到哈佛家训上有一个故事，5分钟的努力，每天利用空闲时间坚持去做自己想做的事情，积少成多，日积月累就会有大的收获。这让我想起了每天睡觉之前我和德昀雷打不动的阅读5分钟英文，暑假一个假期，因为外出以及各种活动，德昀的英语阅读间隔了一段时间，开学近两周一直在调整中，恰逢《汤姆叔叔的小屋》又是孩子比较不容易理解的故事，所以我们每天只读3-4页，用了近两周的时间才读完。这周开始读《圣诞故事》，明显感觉轻松多了，阅读量又恢复到了10页，看阅读的进度，在本周内就能读完《圣诞故事》，而且完全不需要听音频可以直接流利地读出来。

        学校里组织学生们报名参加小书虫的活动，两人一组，德昀和丫丫也报名参加了，这样类似的活动可以增加孩子英语学习的兴趣，希望小朋友可以享受表演的过程，快乐学英语。

       其实，还有5分钟弹钢琴，5分钟写文章等等，我的博客大部分都是利用零散时间完成的，课间休息的时候，孩子看书的时候，每日积累，纵然是流水账，却依然让我可以反思自己和孩子一天的得失并做出相应的调整。

       每日三省吾身，要落实到实处。

      今日值得记录的一件事情是：开学后学校领导让我组织组内的老师开展一次校本教研观摩活动，在教研组长会上展示，经过最初的头脑风暴我们确定的思路是把初高中课程整合拍成一个剧本，剧本我来创作，演员是组内成员。经过近两周的准备和三次排演，今天下午在教研组会上展出，受到了教研组长们的高度评价，有用震撼一词的，还有用里程碑一词的，领导当即说期末还要我们在全体教师面前再展示一次，感谢我们组内的所有老师们，那些个付出辛苦的日子，不只在这一次展示活动中，更在平时的点滴教学中，让我心中深深感激大家的齐心协力，通力合作。

        儿子一路唱着加油努力，为了巧克力，或许这就是努力辛苦之后的快乐的感觉吧，无论成人还是孩子，当自己的努力获得肯定的时候，无论是何种方式，内心都是幸福快乐的。