轻松愉快的一年级完美收官

                       2015年7月9日           德昀今天7岁3个月零26天了

           今天儿返校，学校老师告知期末成绩并由班级里的孩子投票评选班级里的“全面发展之星”，每班三人，相当于是“三好学生”。

           德昀一年级上的期末成绩是数学100，语文100，英语100，被评为全面发展之星；一年级下的期末成绩是数学98，语文100，英语100，班级里有两个孩子是三科都是100分，在投票评选环节其中一个满分的孩子获得38票第一名，德昀是32票，第二名。学习成绩不是第一名，同学投票也不是第一名，这个结果恰到好处，所以我觉得我儿一年级的总结标题就是：轻松愉快的一年级完美收官。

            本学年唯一一科所有考试都是满分的只有英语，本来我估计的是期末语文可能打不了满分，没想到反而是数学，不过也是好事，刚好假期鼓励我儿做点奥数题目，弯弯绕绕着玩。

            回顾这一年，儿每天早早上学，带领同学早读；每天高兴地放学回家，所有作业几乎都在学校写完；没有上英语的课外班，在班级中每次公开课都被老师叫到讲台前当众表演；每天依然坚持写数学的公文作业，自学到分数化小数，小数化分数；课余时间骑车、打球、轮滑、弹琴、下棋、读书；在本学期自己编写了一部十章的“小说”，虽然幼稚，但是每天认真写续集的样子实在可爱；编写了数本关于亚瑟的英语故事，虽然有时候三页纸上只有屈指可数的几个单词。

          在这一年，德昀元旦考过了围棋一级，寒假考过了音基，在本学年参加了“全国中华文化小大使”的评选，顺利通过校级、区级以及市级的选拔，暑假进军全国小大使的总决赛。

           在这一年，读完了轻松英语名作欣赏的小学版的20本书，初中版的2本书，《神奇树屋》前三辑的12本书，亚瑟英语，苏斯博士的英语书是儿的大爱，跟着学校的外教老师学完了《典范英语1》，每篇课文课后都能背诵下来。

          在这一年，德昀也阅读了大量的中文故事书，包括他读过数遍的数学童话故事系列，我几乎把李毓佩老师写的关于数学的故事书全搬回家了，儿子大爱，比如他喜欢的《爱克斯探长》读了一遍又一遍，学会了分数以后，理解了解方程，读起来更是津津有味。他依然喜欢《法布尔昆虫记》，儿童好奇大百科，危险大百科喜欢科学小实验等等，科学课与体育课是我儿的大爱。无论是跳绳、篮球、足球、武术每一样都充满了热爱。

         我欣慰于我儿的快乐成长，欣喜于他对学校生活的喜欢，开心于他对每一门学科都有着饱满的热情，一年级，所有功课全优，而这当中，最让我和先生关注的是他的身体素质，他的视力。当我儿说把玩IPAD的时间由三次减少为两次，由半小时改为20分钟时，我还曾经担心孩子是否能够坚持；当我儿说把每天看电视的时间改为只在周五和周六看一部电影时，我也曾有过思考孩子如果想看电视我如何应对；但是，这些都没有发生，因为我儿言而有信，根本无需我为之担忧。

        是谁说孩子走进学校就走进了“牢笼”，让孩子没有自由，让孩子被束缚不能快乐地成长？其实是孩子是否快乐与家长六年来的养育理念息息相关，你若认为学习是件苦差，孩子又怎么会觉得学习快乐？你若觉得学校是个牢狱，孩子又怎么能感受到愉悦？

        孩子想去幼儿园，我们要告诉孩子能自理的孩子，爱学习的好孩子才能去幼儿园；孩子想去小学，我们告诉孩子懂得和小朋友友爱相处的孩子，爱学习的孩子，身体好的孩子才能去小学校，而不是，你不听话我就送你去幼儿园，你再淘气，我就把你送学校让老师管着你。

         学校是一个让孩子们长知识长身体的地方，学校里有可敬的老师，有可爱的同学，每一天，孩子你都会在那里收获不同的快乐和感悟，孩子每一天也都会新的生活充满期待。

          在这一年，感谢德昀的班主任对孩子的悉心教导；感谢语文老师不厌其烦地阅读德昀幼稚的章节小说并给以高度的评价和鼓励；感谢德昀的英语老师，课堂上那双美丽欣赏的目光落在孩子身上，连听课的我心里都觉得暖洋洋。

          要带儿去看望一下幼儿园时的班主任张老师，感谢她对德昀细致入微的观察，课堂上的因材施教，针对德昀性格弱点的教育点滴，孩子走过的每一步，都和这些老师们付出的爱与努力分不开。

                愿我儿在新的一年里再接再厉，健康快乐成长每一天！