假期生活：自在随心且逍遥

                        2015年7月7日                  德昀今天7岁3个月零24天了

        奥森的百亩葵花园葵花朵朵向太阳，吸引了大批的游人。尽管不是周日，原本清净的花径中也挤满了人。德昀因为人多无法骑车，不想看花，想去林中穿越。

        不想林中却是另一番好景。几乎无人，儿骑车在林木的空隙中穿行，鸟鸣在耳，树荫蔽日，极是清幽静心之地，比之葵花园中的热闹繁华，人声鼎沸仿佛是世外桃源一般。

        午饭后，我和先生午睡，耳边听得书声琅琅，是儿自己在读笠翁。前日自己订了计划，随手写在书上，名曰随札记，记得是读的日期和背诵下来的日期，如果能背下来的，还自己奖励自己一朵花。

        这《弟子规》中的读书法用的还挺好，养习惯更要学方法。

        每日让小朋友自己写五个单词，这三日写了15个，因为是让儿自己想自己写，数量还不多，所以小朋友很乐意。想前日我打印的那两张纸，不觉慨叹，若我是英语老师，也让孩子如此背诵单词，学生们岂不会越写越难过？想起我的学生们课桌之上那一页页的卷子纸，不觉深叹：选择合适的学习方式比学什么更重要。

        感谢德昀的英语老师，没有让孩子失去学习英语的兴趣，我做家长的，更要注意，不能想当然，不是我觉得好的对孩子和学生就好，实践永远是检验真理的唯一标准。

        晚上拿出16张单词卡，小朋友在客厅一字排开，提议，妈妈我们用这些单词编个故事，我说你先编，于是，儿就从小鸡开始，把海豹、猴子、挂钩、婴儿车、靴子、螃蟹等等这些词串联起来了，若是让我一下子就编出来我也不能啊，我在心里说：原来我儿喜欢的是这种学习方式啊。

       之后是跳单词游戏，我读到哪个单词，儿子双脚跳到哪张卡片上。

       再之后是儿子和我每人选5张卡片速记，速记的方式是其余剩下的六张卡片拼成一朵单词花，我和儿子投掷手中的单词卡，投到花心者胜。当然每次投掷都需要读出单词和拼读字母，儿胜。

       我们分别在本子上写出刚才投掷的五个单词。

       这个游戏的创意者是小朋友，玩的过程中我就在想，我真的是已经老了啊，思想僵化，因循守旧，这些玩的方法多么有趣啊，这才是小孩子喜欢的背单词的方法，不，更确切地说是玩单词的游戏。

        这一天，儿上午在森林公园骑车，下午游泳，晚上下棋弹琴，休息的时候看书，这两天一门心思想把A  TO Z 读完，今天读到G。