一年级下:  新学期的总目标

                 2015年3月2日                    德昀今天6岁11个月零17天了

        2月28日德昀到学校报到，交寒假作业，3月1日休息，3月2日正式开学。

        我也上班了，今天上午上了三节课，看到了学生们的寒假作业，心有所感，也让我思考在未来的一年级下学期如何引导和关注德昀的成长。

       在学生中普遍存在的问题是：一做事无计划，假期时间安排不合理，开学之前着急赶作业；二是作业偷工减料，虎头豹尾缺中间，以为老师看不见；三是拿了别人的笔记充数，老师没讲的也在作业中.........可见我们的学生糊弄人的本事也实在是不高，更何况我岂是那么好骗的？由此反映出一些学生的积习，作业没写事情很小，但是弄虚作假事情就很大了，课上就这几个现象一一做了说明，我支持什么，反对什么，明确表态。

       我可以宽容你犯的错误，但是你自己不能纵容欺骗自己，因为你并不是在骗老师，而是在骗自己。

       我们的很多孩子学习学得很假，所谓假，就是他的学不是为自己而学，而是为了老师和家长而学，漂亮整齐的笔记书写、工整没有错误的作业背后的现象，值得我们深思。

       学了不等于知道，知道不等于懂得；懂了不等于会做，做了不等于做对。

       对老师的教学来说，不是教了多少而是学生会了多少；对学生的学习来说，不是会了多少而是做对了多少。

       通过此事情，提醒我自己和众家长要注意避免孩子学的虚和假，要关注引导孩子学的实和真。知识的学习也体现了做人的品格，诚实地做人，诚实地做事情，不仅诚实对他人，更要诚实对自己。

          新学期我们的目标

         一年级下学期的大方向准则就是：踏踏实实学做事，实实在在学做人。

         对照一年级上学期的目标，我们都已经超额完成，延续一上的做法，制定一年级下的目标：

        第一目标：

       每天及时复习老师讲过的内容，形式：德昀给爸爸妈妈当小老师，讲述老师上课讲的内容。上课认真听讲，课下认真完成老师的作业。上学期基本做到作业都在学校完成，本学期目标如是。

        第二目标：

       数学，老师无作业，德昀继续趁此作业少的机会学习公文，每天依然坚持20分钟数学计算，即将进入Ｅ级别的学习。

       语文，阅读与背诵在课堂上都能完成，主要任务是写汉字，尤其是默写，结合书法的学习，争取突破汉字书写的难关。

       英语，在一上完成了《轻松英语名作欣赏》系列小学版的学习，开始自主阅读《神奇树屋》系列，目前读到第六本的第四章，本学期到暑假结束目标读到第２０本，每本读完后都要自己画思维导图表述故事梗概。

　　第三目标：

      兴趣爱好发展

      钢琴：本学年可能有考级的打算，看孩子的学习掌握情况，到暑假再定。

      围棋：２０１５年元旦考过了一级，目标在暑假的时候打过１Ｄ。

      美术：在学校跟着老师上课。

      科学小实验：在学校上课，感兴趣的实验自己在家做。

      运动：继续每周二的乒乓球学习，轮滑、游泳、自行车、球类、跳绳、高尔夫随机安排，一定要注意动静结合，张驰有度。　　

　　书法：可能是本学期进步最大的，因为刚刚开始。

　　机器人：为孩子提供他需要的材料，由他自己尽情发挥。

    　中文阅读：希望在历史方面的阅读能有所突破，能在本学期读完〈史记〉的漫画版，从寒假的阅读来看，德昀依旧偏爱科学类书目，〈我们爱科学〉杂志看了无数遍，〈幼儿画报〉合订本也看了数遍。

　　　准备参加中华文化小大使的全国比赛。

　　　总体目标基本确定，希望在未来的学习玩耍生活中，我儿快乐健康地成长每一天！