育儿思考:家长的心态对孩子的影响

                                2014年9月22日             德昀今天6岁6个月零9天了

     今天在群里遇到一个妈妈，求助说孩子不喜欢去幼儿园，问怎么办？聊天的时候她说出了自己内心的感受：主要是从心里，我也觉着3岁的孩子去上幼儿园能学到什么，被囚禁在教室里会扼杀他们的天性。但是，不去上幼儿园，我们又不是专业的人，不知道如何教育他们，也没有时间去做这件事情。

      她自己就不想让孩子去幼儿园，母亲的这种心态自然就影响到了孩子，妈妈说：我怕她伤心哭，我怕她离开我，受到伤害等等一系列的不放心。实际上这是每个母亲在孩子最初上幼儿园的心态，想当年我送儿子去幼儿园，走在回家的路上就哗哗地掉眼泪。回到家先生抱着我说：你首先要调整心态，儿子才能以积极的心态去面对他成长路上的每一次转折。

     不是孩子离不开大人，而是大人离不开孩子。

     在孩子遇到困难的时候我们要想一想自己是否比孩子先有了消极的心态，这样的心态会有意无意地影响到孩子对问题和事件的看法，无形中就左右了孩子，孩子同样会产生焦虑、逃避、畏难这样的情绪，当发现孩子的问题的时候，我们只关注于孩子的外在表现，却忽视了原本是我们的消极心态所施加的影响力。

    同样，当孩子取得成绩的时候，家长该以何种心态去面对，同样值得我们慎重反思。

    周五德昀去公文教室写完作业后，一个叔叔带着他到另一间教室里要给他录象，因为他超三学年，在一个月之后的表彰会上会获得一块金牌，会议现场要制作一段视频，是所有获得奖励的孩子的感言。回来我把这件事情说给先生听，我夸奖儿子对着摄像头说得还挺好，先生就提醒我说：“不要太喜形于色，让孩子觉得他自己有多了不起。”一句话提醒了我，先生的话很有道理，结果是努力的过程水到渠成的一个呈现，我们不能让这件事（原本是件好事）反而对孩子产生负面的影响。

    于是，家中再不提及时此事，每天依然按时完成作业。

     改变家长的心态，孩子也会随之改变。

     试问我自己：是否有虚荣之心？是否有好胜之心？是否有强求之心？是否有悲观之念？是否有懒惰之情？如此，当我们看到孩子身上的长处或者不足，就能及时调整自己的心态。

     我希望：我的孩子能够长成一棵挺拔的树，将来可以成为建设祖国的栋梁之材！调整我的心态，跟随孩子成长的脚步，踏实地走好人生的每一步，过好人生的每一天！