家有两男孩:对规则的讨论
2014年2月13日 德昀今天5岁11个月了
天祺比德昀大三岁,现在在上小学三年级,两个孩子在一起玩了20多天了,两个孩子一起做游戏,也一起讨论一些问题。
有一天,我偶尔听到了两个人的对话:
天祺:你妈妈对你管的太严了。
德昀:妈妈那是为我好,妈妈说的对的就应该遵守,不过妈妈说的不对的也不能听。
天祺:......
德昀开始举例:
你牙齿不好,有蛀牙,是因为你妈妈没有限制你吃糖,你有蛀牙以后,你妈妈还给你喝甜的饮料,这都是她做的不对的地方,你现在很多东西都不能吃吧,所以,妈妈说的对的地方必须遵守,妈妈做的不对的地方你也不能听。
天祺不说话了。
天祺:为什么作业要写20分钟?
德昀:你也可以不用20分钟就写完,写完就能去玩。
天祺:为什么一定要有规则?
德昀:如果玩IPAD时间太长,超过20分钟,会伤害眼睛的。让你玩20分钟,是既能玩,又不伤害你的眼睛。如果你不遵守规则,只能玩一次,如果你遵守规则,可以玩很多次。
天祺:我不爱吃青菜。
德昀:多吃青菜对身体有好处,我爱吃青菜。
在规定的20分钟时间里,德昀是奋笔疾书,天祺是写一会儿玩一会儿,到时间了,如果没写完,德昀会继续坚持到写完,天祺立刻停笔。后来,妹妹说你这方法不行,你看我的:“儿子,如果你不快写,作业就完不成了,每天写5篇。”我用的是定时,是按照德昀的作业量定的,妹妹用的是定量,是按照天祺的作业量定的,效果就很好,看来,不同的孩子还是要采取不同的做法,而且是自己的父母最了解自己孩子的特点。
这里就涉及到规则的问题,家长如何给孩子制定规则,如何让孩子体会到规则对他成长的好处从而使孩子自觉自愿遵守规则,就是需要我们仔细思考的问题。
天祺是一个非常聪明的孩子,喜欢看书,在重点小学成绩排名在前十。妹妹对孩子的教育是重视孩子的阅读,在孩子的生活上有时候是完全不管,有时候是管理得过细,比如吃饭,妈妈要把菜给孩子放到碗里,洗澡爸爸妈妈要给孩子洗,平时在家因为父母都比较忙,所以孩子大部分时间自己玩,因此一看书几乎就是大半天。在饮食上孩子偏重于肉食,挑食。
我的观点是,想要一个孩子健康地成长,身体健康是首位的,父母首先要有健康的饮食习惯,其次还要引导孩子知道饮食健康的重要性:比如为什么不能多吃零食,为什么要多吃青菜,为什么不能无节制地喝饮料?这些,可以通过书籍也可以通过身边的实例告诉孩子。
学会管理自己的身体健康是人成长中最重要的一件事情,绝不是我想吃什么就吃什么,我怎么高兴就怎么来那么简单,因为最后受苦的人还是自己,而且悔之晚矣。
孩子在很小的时候,只知道甜的好吃,于是家长就拼命地给孩子喝甜的,吃甜的,结果让孩子很小就吃到了牙疼的苦,我觉得这不是爱,而是害。真正的爱也是有节制有原则的爱,而不是溺爱。
规则的建立必须建立在生活的点滴之中。比如最开始坐车的时候,德昀要坐在副驾驶的位置上,哭闹,最后也没得逞,爸爸坚持原则没商量必须坐在后座,一直到现在,德昀都是上车就主动坐在后座上,再无异议,还会对别的孩子讲安全常识。
规则必须要一以贯之,孩子才能养成习惯。不能今天制定了规则,明天大人自己先违反了,孩子自然也就没有遵守的必要了。时间长了,孩子就知道了,哦,原来爸爸妈妈说的话都可以不用那么认真地听的,再想立规则,就没用了。
德昀最近的问题是:睡觉睡的太晚,昨天读《大学》过度兴奋,看书的时间也延长,导致快到11点才睡觉,需要做出调整,早上上学的路上我们谈到这一点,孩子说今天会做调整,看行动吧。
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