加载中…
个人资料
蝶舞轻灵
蝶舞轻灵
  • 博客等级:
  • 博客积分:0
  • 博客访问:19,509
  • 关注人气:9,599
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

周日儿子和我一起去上班

(2012-05-21 08:34:51)
标签:

育儿

                        周日儿子和我一起去上班

                   2012年5月21日       德昀4岁2个月零8天

      周六稿子改到凌晨一点还是没有合格,周日继续加班,先生要去工厂,我原以为时间不会太长,就把儿子带到了我的单位。

      结果是从早上八点开始一直到晚上八点才结束,稿子改了七次,最后成稿合格的原因是我摘抄了别人的定论,然后通过。

      我一直在想一件事情,一线教师最朴实的语言最真实的做法其实是最能打动人心的话语,我为什么要改变我的课堂,因为我觉得上课学生的状态不好,学生的听讲效果不好,所以我要改,但是发言就必须要加上理论依据,这样才有高度。

      我想这和育儿是一个道理,没有理论依据的农村老太太一样可以把孩子培养成出色的人才,因为实践的经验。

      我们的教育不缺乏理论家,更不缺理论的专家,我们的课堂我们的学生也不需要理论家,更需要的是实干家,踏踏实实地做一点有益于学生发展的事情,我想才是所有一线老师最真切的愿望,也是所有课改实践者的心声。

      但是在所有的大会发言中我们几乎都不会听到一线老师最真的感受,假如有专家指导的话。

    

 

      在我开会的时候,儿子自己看书,看电影,午饭后到操场踢球跑步,无论是学生、老师还是门卫他都能和他们玩上半天,累得满头大汗后,回到我的办公室安静看了会书。三点多的时候我给他讲完故事握着他的手,他就在办公室两张拼好的椅子上睡着了,幸好还有老师的衣服可以盖,一直睡到下午六点,儿子亲眼看到了妈妈工作忙碌的一天。

  

      晚上出了校门,我把袁老师的衣服给他穿上了,儿子特别高兴,说:“你看我的大披风。”

      我们在公园里走了走,本来想打车回家的,后来看公交车人特别少,我们就坐公交车回家,一路上看到什么聊什么,到换车的时候,在等车的时间里我们就看公交站牌玩数字的排列组合,如113路,倒过来看是311路,还有什么组合方式,如131,换成123呢,就变成了321,231,213,儿子大乐,太有趣了,这不就是数学中的排列组合吗,其实生活中随处可见。

      换车后儿子坐在了靠司机的第一坐,非常开心,因为视野非常好。儿子说:“太好玩了,我们的车开得象风一样快。”夜晚出行有夜晚出行的好处,灯火辉煌、没有堵车困扰。

     回家后,先生问儿子:“去妈妈单位都玩什么了?”儿子说:“没玩什么。”先生说:“那你高兴吗?”儿子说:“高兴!”先生说:“没什么玩的,还高兴。”

     我和先生说看你怎么问孩子呢,没什么玩的当然也能高兴。

    

     工作虽然忙碌,但是我和儿子在一起这比什么都重要,这也是儿子说高兴的原因。

     我们在一起,我们有交流,我们就有快乐——这份快乐与物质甚至与外物无关。

 

     表扬一下:儿子可真是棒儿子!

    

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
前一篇:这一天
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有