五年级语文上册第三单元质量测试分析

原创/仇立运

    五年级语文下册第三单元教学工作在计划内顺利完成，并针对相关知识点进行了归纳复习。10月21日上午进行了本单元测试。50位学生全部参加测试，成绩比较理想，及格率为100%，优秀率为98%。（按规定：五、六年级为高年级，80-100分为“优秀”，70-79分为“良好”，60-69分为“及格”，60分以下为“待及格”。）这是开学后的第一次测试，由于试卷来得晚，故第一、二单元没有进行测试，计划放在复习时测试。

    现就学生完成试卷质量情况进行分析如下：

    一、评价测试题含盖的知识点。

    此评价测试共10个大题，包括的知识点有“多音字”“书写汉字”“词语” “课文填空”“课文理解”“读书格言”“短文阅读”“作文”等8个方面。第一题是，给带点的字选择正确的读音；第二题是，看拼音，写汉字；第三题是，填字组成语；第四题是，辨字组词；第五题是，读书名言搭配；第六题是，按课文内容填空；第七题是。回忆《新型玻璃》，按要求填空；第八题是，《鲸》选段；第九题是，短文阅读《一颗常青树的价值》；第十题是，习作。分数权重分别是3分、12分、4分、8分、4分、10分、4分、8分、17分、30分。

    二、学生答题主要情况分析。

    第一题，这一题主要是检查学生对第三单元多音字的掌握情况。由于阅读教学重视多音字的读音，故学生整体掌握比较扎实。少数学生出现状况：三个学生把“暖和（hé huó）”的“huó”选为“hé”；三个学生把“尽（jǐn jìn）管”的“jǐn”选为“jìn”，其原因没有认真听讲或掌握不扎实所致；还有一个学生漏掉一个没有选择，这主要是不仔细造成的。

    第二题，此题主要考查学生对第三单元“会认读、会书写”汉字的掌握情况。就做题来说，学生汉字书写正确率高，在书写汉字上大部分学生注意规范性、美观性。学生出现问题主要是：五个学生不会写“和煦”的“煦”，这是掌握不扎实所致，也与这个词语出现在“回顾·拓展”里有关，没有很好地巩固；一个学生写错“金属”的“属”写错；一个学生把“过滤”的“滤”写成“虚”，这主要是对字形掌握不扎实。另外，还有一个学生两个字不会写，一个学生写错了五个，这两个学生平时的作业就推拉、学习态度欠认真。

    第三题，主要考查学生对本单元学过的成语的掌握情况。因课文学习中重视成语的积累，且在复习中进行了巩固，故学生掌握比较牢固，丢分现象较少。丢分的情况有这样几种：一个学生把“晚霞朝（晖）”的“晖”写为“灰”，一个学生把“晚霞朝（晖）”的“晖”写为“霞”；一个学生写错“（藕）断丝连”的“藕”，一个学生把“闲云（迷）雾”的“迷”写为“淡”，两个学生不会写“蛰（伏）不动”的“伏”。这都是字形掌握不准确或成语掌握不牢固所致。

    第四题，主要考查学生对形近字的掌握情况。其中一组“躁（  ）噪（  ）”中的“躁”组词错误较多，有六七位学生与“操场”的“操”混淆，故有的组词为“做操”，有的组词为“体操”等，这主要是形近字区分不清。此外，一个学生用“肺”组词时，把右边写成“市”；还有的学生能把词组正确，但是有错字出现。这些都是掌握欠扎实造成。

    第五题，主要考查学生在第一单元里学习的“读书名言”的掌握情况。由于在第一单元“回顾·拓展”的学习中，比较重视“读书名言”学习，达到了会读、能理解、会默写，则学生全部正确连线搭配，可见掌握扎实。

    第六题，此题主要是检测对课文《鲸》的理解。此题中的这段话选自此篇课文中的第一自然段。第一小题是以“按课文填空”的形式呈现的，主要考查学生对课文的背诵情况。由于学习时要求学生达到背会，能正确抄写，故正确率比较高。主要问题是，有的学生把中文数字填写成阿拉伯数字，如，把“十六万”写成“16万”，这主要是学习时没有很好地强调有关。第二小题是以理解填空的形式呈现的，主要是检测学生对说明方法的掌握情况。此题完成比较好，这也与学习课文时重视了这一知识点有关，只是个别学生把“列数字”的“列”和“举例子”的“例”区分不清。

    第七题，此题主要考查学生对《新型玻璃》一课的掌握情况。由于此课的学习被列为重点，故学生掌握较扎实，特别是说明方法和新型玻璃的特点和作用也以表格的形式呈现给了学生，做《同步学习》时也对此表进行了巩固。所以表格中让学生填写“吸热玻璃”和“变色玻璃”的特点及作用，并不困难，丢分较少。然，也有个别学生出现状况：一是听课不够认真，二是没有按老师的要求去复习。

    第八题，此题也是考查学生对《鲸》一课的掌握情况。此题选自课文第三至五自然段。第一小题以填空的形式呈现，要求学生照例子填空，主要是说明方法的检测，此题问题不大，主要是个别学生写出句子后没有写出说明方法，还有个别学生对题目要求理解有偏差。第二小题是选择题：选段说明鲸不是鱼类的依据是（  ）。应该选择“B.鲸用肺呼吸”。丢分的学生是由于读题时没有抓住题目中的“选段”一词，故选择答案时是从全文来考虑，说明读题审题不够认真。第三小题是，读了这一选段，我了解到两点关于鲸的知识，它们是：            。其实选段中有三个知识点：鲸的分类；鲸怎样进食；鲸怎样呼吸。则大多学生按要求只答了两点，则此题对于小学生来讲不够严密。若按两点回答，可以这样：①鲸的分两大类：须鲸和齿鲸。②鲸的生活习性：鲸怎样进食；鲸怎样呼吸。

    第九题，主要考查学生的阅读能力。此题中的短文题目为《一颗常青树的价值》。第一小题是填空，考查学生查字典和理解词语的能力，主要问题为：个别学生对于“音节”的理解有些模糊，则填写不完整；再者有的学生理解词语没有联系上下文。第二小题是根据要求从文中摘录语句。此题还是考查学生对说明方法的掌握情况。对于大多数学生来讲比较容易。只是个别学生在摘录“打比方”的句子时，没有正确摘录。第三小题是，请根据文中观点概括绿化环境对人类有什么好处？此题应该不成问题，只是有的学生欠细心。答案主要在第一自然段，其次在第三自然段，而有的学生只围绕第三自然段回答，这样主要好处就漏掉了。第四小题是通过文章最后一个自然段比较，你想说些什么？此题虽然丢分不多，但是有不少学生回答只有一句话。

    第十题，主要考查学生写作文的能力，同时也考查学生的审题能力。这次习作的要求为：选择自己喜欢的一件物品介绍给大家。注意用上学过的说明方法，写一篇说明性的文章，题目自拟。大多数学生能按照要求的结构去谋篇，且能做到语句较通顺连贯，能较好地用“列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、排比、拟人、假设”等说明事物的方法。习作比较突出的学生主要有李思萱、席千惠、张一驰、东野梦哲、姜心悦、苏延开、高羽桐、贾赠玉、王冠澄、王瀚聪、王嘉一等11位学生。

问题主要有以下几个方面：有的学生句子还不够通顺连贯，不够简洁清晰；有的标点符号使用不正确；有的字数达不到要求，等等。

 

附录：学生习作

无花果

五年级一班　李思萱

    无花果是一种很受欢迎的水果，它还有“天仙果”“明目果”等美称。无花果原产阿拉伯南部，后传入我国，在我国得到了广泛种植。无花果树最高可达12米，矮的也有2米高。它的叶子跟法国梧桐的叶子差不多，有3-7裂，最常见的是5裂，像人的手掌一样。它的叶片中有一种白色的黏液，虫子都不敢咬它。无花果的果实生长在叶柄和枝条的丫缝里，刚开始是绿色的，只有米粒般大小，很难被发现。过上一个月左右，果实的上半部分颜色微红，下半部分呈黄色，比乒乓球稍大一点。再过一两天，果实底部会裂开一个小口，露出紫红色的果肉，很是诱人。成熟的无花果，摸起来有些粗糙，剥掉皮放进嘴里，味道甜而不腻，果肉松软，和香蕉差不多，让人回味无穷。

    提起无花果，许多人都认为它是“不花而实”之果。其实，无花果也开花，只是它的叶子大而浓密，花却很小。当果实开始生长时，花已经脱落，不易被人们注意到罢了。

    无花果全身都是宝。它营养丰富，果实中富含糖、蛋白质、氨基酸、维生素和矿物质元素，果实的氨基酸有18种之多，其中8种是人体必需的。无花果榨成的汁具有独特的清香，生津止渴，老幼皆宜。除此之外，它的叶、茎乃至全身都可入药。无花果含有多种抗癌物质，科学家用小白鼠做过试验，抑癌率达43%-64%。无花果还可以对抗白血病、美容养颜、消除疲劳，因此，国外将无花果饮品作为“咖啡代用品”。 无花果热量较低，是一种减肥食品。另外，由于无花果树对生活条件要求不高，它还是一种很好的园林观赏树木呢！

    无花果味道鲜美，作用也很大。它不通过美丽的花朵向人们炫耀自己，而是默默地奉献人类。我喜欢无花果！

 

大 蒜

五年级一班  沙乾易

    “兄弟几个围一块，形影不分离。要想分离大家庭，扯破皮大衣。”相信聪明的你一定猜出来了吧！哈哈，它就是大蒜。

    大蒜通常由六到十个小蒜瓣环抱一块，轮生于花径周围。蒜的基茎部呈盘状，生有多处须根，如老爷爷的胡须一般。

    有一条农业谚语说：“春播大蒜不出九，初九种蒜长独头。”意思就是说大蒜耐寒，早播不会遭受冻害，播种晚了，易形成低产的独头大蒜，所以大蒜尽量不要播种晚了，以免影响收成。可是什么时候播种才合适呢？一般来说，栽种时间在白露末秋分初，气温要在17摄氏度左右。通常，播种前应先把种子晒上一到两天左右。

    大蒜在夏季开花，开花前先长出蒜苔。蒜苔是人们夏季常使用的一种蔬菜。大蒜花的花絮像一把把小伞，小而稠密，苞片有一到三枚，长约八到十厘米。花被有六个，是粉红色椭圆状披针形。

大蒜的主要产地在山东省济宁市金乡县、临沂市兰陵县及菏泽市成武县等地。而它的原产地在西亚和中亚，汉代的张骞出使西域时，把大蒜带进中国。至今它已经有两千多年的历史了，真可谓是历史悠久啊！

    大蒜按照颜色可分成三种，分别是白皮蒜、红皮蒜和紫皮蒜。人们通常吃的是白皮蒜。

    大蒜的用途非常广泛。它可以作为调味品，大蒜具有抗癌作用。另外，大蒜可以预防感冒、消食理气和解毒杀虫。但过量食用，可引起口、舌灼痛感、恶心等，也可减少胃粘膜分泌，引起口臭等。

    大批量的生产大蒜，储藏可是个问题。不过，不用担心。储存大蒜有多种可行方案，传统的方法比如有编成长鞭挂放在通风干燥处，也可以放入大坛子中腌制存放，现代化的科技有效的方案是储存在大冷库等。

 

小闹钟

五年级一班   王嘉一

    闹钟，是人人皆知的东西，几乎每人都有一个。今天，就让我来介绍一下它吧！ 

    闹钟里面一共有四个指针，也是四个兄弟：老大是秒针；老二是分针；老三是时针；老四是定时针。它们四兄弟和睦相处，从不吵架。老大跑得最快，老二第二快，老三第三快。而老四呢？他只有在你拨动他时，才不情愿地动几下。闹钟里除了有指针，还有写的数字哩！数一数，1、2、3……10、11、12个数字，是从1至12。

    闹钟的功能很多，如：定时，看时间……等功能，不像钟表一样，只有一个功能——那就是——看时间。

    大家一定会有过讨厌闹钟而又喜欢闹钟的时候吧？我记得有一次，我正在“被窝君”的怀抱里睡觉，闹钟冷不防地“丁零零”地叫了起来，我睡眼朦胧地睁开了眼睛，用被子蒙上头，可闹钟仍在向我“宣战”。我万般无奈，喊了一声：“闹钟啊，你就饶了我吧！”我投降了，可闹钟还在“追杀”我，我终于被打败了，不情愿地起了床，闷闷不乐地去上学了。“哇塞！我竟然是第一名？”我高兴得一蹦三尺高，从来都是倒数第几名来到学校的我，怎么可能第一名？哦！我明白了，是闹钟的缘故。

    闹钟在生活中是必不可少的电子用品，也是紧急时刻你的好帮手，如果你还没有的话，就快点儿去买一个吧！

 

我最喜欢的蔬菜——青瓜

五年级一班　　张一驰

    青瓜是我最喜欢的蔬菜。

    青瓜形态各异。有的直直的，像一根木棍；有的稍微有点弯，像一根调皮的尾巴；有的弯弯的，像晚上出来“值班”的月牙。青瓜的长短差异也很大，长的能达到60-100厘米，短的只有十几厘米。青瓜成熟时是嫩绿色的，全身长满了嫩嫩的刺，就像一根狼牙棒。 青瓜表皮上披着一层白白的薄纱，又称“霜”，可以通过它来辨别青瓜是否新鲜。几天后，它的额头就变成了青中带黄的颜色，又过一段时间，它就变成全身黄色的了。所以，有些人也把它叫做“黄瓜”。

    青瓜清爽可口，咬一口放在嘴里，啊！那滋味别提有多美味了。青瓜的吃法很多，可以生吃、凉拌、炒着吃……我最喜欢的就是凉拌青瓜了：把青瓜削了皮，切成丝，放进热水里浸泡，再把水从碗里倒掉，放一点点白醋进去，千万不要放多了哦！要不然酸死你！最后再放五、六勺白糖搅拌均匀，凉拌青瓜就做好了。自从爸爸妈妈知道我爱吃青瓜后，就隔一天给我买一两根青瓜，还让我自己做。吃着我自己做的青瓜，我心理美滋滋的，因为我学会了独立！

    青瓜不但可以生吃，还可以美容呢！把青瓜切成片，敷有脸上，不仅可以消除脸上的皱纹，还可以淡化脸上的斑点呢！

    青瓜的作用这么多，你是不是也喜欢青瓜了呢？

 

蒸蛋器

五年级一班  东野梦哲

    现代社会是一个充满活力的新时代，人们的生活进入快节奏。随着生活节奏的变化，新型电器便应运而生。蒸蛋器成为了新时代厨房里的“新宠”。

    可分别放置鸡蛋。本体上有一个指标灯，下面有一个开关按钮。本体就像蒸蛋器的大脑，指挥完成所有工作。

    蒸蛋器不仅外观时尚，而且操作简单。把鸡蛋稳放在蛋架上，加入适量的水，盖好上盖，接通电源，按下按钮，指示灯就会亮起，蒸蛋器进入工作状态。当水烧干后，它会自动断电，指示灯灭，表明蛋已蒸煮好。

    蒸蛋器十分节约资源。用它煮6个5分熟的鸡蛋，只需20毫升的水；7分熟的，30毫升就够了；6个全熟的鸡蛋，也仅仅需要50毫升水。如果用水煮鸡蛋的老式方法，6个全熟鸡蛋至少需要一锅水。很明显，用蒸蛋器蒸鸡蛋要比用水煮鸡蛋的用水量少很多。

    蒸蛋器不仅能蒸煮鸡蛋，还有别的功能。一般人用普通锅蒸蛋羹，很难掌握技巧，蒸得不是太硬，就是太生了，一点儿不好吃。蒸蛋器却能解决这个问题。只要把蛋架上的撑杆拿开，把一个鸡蛋打碎，搅拌均匀，倒入不锈钢碗，放在蛋架上，用量杯量20毫升水加入蒸碗，盖上上盖，接通电源，6分钟就能吃上鲜嫩滑润的蛋羹了。另外，蒸蛋器还能蒸速食馒头、热牛奶、蒸虾等。

    蒸蛋器的工作原理很简单。蒸碗里的水受热蒸发，水蒸汽的热量足以蒸熟食物。人们为了避免蒸汽太多发生爆炸，在上盖上留有一个蒸汽孔口，解决了问题。

    就因蒸蛋器的发明，人们告别了水煮鸡蛋的老式方法。相信在未来的厨房，会有更多的新型电器发明出来，人们的生活也将会更加美好。

 

小闹钟

五年级一班   苏延开

    在我的小房间里，摆着很多我喜欢的物品：玩具枪啦、超人手表啦、小书桌啦，还有很多我喜欢的东西……但是，我最喜欢的东西还是一个放在我床头的小东西——狗狗闹钟！

    这个小闹钟是前年那个圣诞节妈妈送给我的。它一到我房间里，便把我逗乐了：两只水汪汪的大眼睛，两只耳朵一只黑一只白，还不停地向我“汪汪”地叫着，真是可爱极了。我仔细一看，呀！表盘中还住着四个好兄弟呢！它们分别是：时针、分针、秒针、定时针。它们齐心协力，各自办好自己的事情：轻快的秒针弟弟跑得最快，它跑完一圈，不是很喜欢运动的分针二哥才走一小步；等分针二哥走完一圈，最胖的时针哥哥才走一格，好像脚下注了铅一样。如果你不派定时针二弟到哪个地方去看守，它会一动不动地站在它的岗位上，多么辛苦啊！这四个兄弟似乎每天都在比赛跑步，可每次跑步的结果都是一样的。你们说，这个小闹钟能不有趣吗？

    记得有一次，我们升旗，7:20之前必须到校。可我忘了定表，一直睡到6:55才起床。我睡眼蒙眬地看了一下表，啊？！这么晚了！我一下子惊呆了！我真想把他摔了出气。正当我要碰它的时候，它突然“说话”了：“小主人，不要急！小主人，现在抓紧时间还不晚！”这几句话让我清醒了。那天，我不仅没有迟到，还比很多同学去得早呢！我越来越喜欢我的小闹钟了。

    小闹钟，我爱你！因为你让我明白了很多道理。我相信还会有更多的人喜欢你的，小闹钟！

 

我喜爱的小闹钟

五年级一班  席千惠

    我有一个非常喜爱的小闹钟。

    它像一个勤勤恳恳工作的工人，一年365天，一天24个小时，不停地“滴答，滴答……”响个不停，我的生活离不开它。

    闹钟是一个凯蒂猫的形状，表盘是方形的，让凯蒂猫抱着。表盘的边长是12厘米，上面有12个粉红的数字，排列的整整齐齐，像12个士兵。表盘上还有四姐妹，身着淡紫色的长裙，个个美丽无比，老是提醒着我，要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。大姐走得最慢，二姐走了一圈，她才慢吞吞地挪动一个数字的距离，她的名字叫“时针”；二姐走得也不快，三姐都走了一圈，她才挪动一格，她就是“分针”；三姐是最勤恳的，她走啊走，一刻也不停歇，她叫着“秒针”；四小妹是最懒惰的一个，怎么也不肯动，除非有人拨动她，她才好不情愿地动一动，她就是除了时针、分针、秒针之外的——定时针。四姐妹各有特点，各有长处，也发挥着自己独特的作用。

    小闹钟是我们家必不可少的一员。记得有一次，爸爸妈妈出去办事，给我做好饭就走了。那天正好是星期三，我是值日生，要早起去学校打扫卫生，多亏了大姐、二姐和三姐，她们一看时间到了，便赶紧叫醒四小妹来摇铃，大声地呼叫我起床。我被叫醒了，快速地洗脸刷牙吃饭，然后赶去学校。谢天谢地，到学校后打扫卫生的时间还没到呢。假如没有小闹钟，我肯定会经常迟到，不仅会挨批评，还有可能吃老师的“竹笋炒肉片”呢。

    我喜欢我的小闹钟，它是我的好助手，也是我的好朋友。

 

藕

五年级一班  姜心悦

    自古有句话“出污泥而不染”，说的就是它——藕。藕含有许多蛋白质、钙、磷、铁和糖。藕又香又脆，还有许多的药学价值，很多人都非常喜欢它。

    藕又称莲藕，和浮在水面上的睡莲属于同一科。果实称莲，根茎称藕，花称为荷。藕一节一节的，像长变形了的毛竹一样，人们也常把藕比作婴儿的小胳膊。藕按照颜色和外形可分为红花藕、白花藕和麻花藕。红花藕瘦长，外皮褐黄色，粗糙，水分少，不脆嫩；白花藕肥大，外表细嫩光滑，呈银白色，肉质脆嫩多汁，甜味浓郁；麻花藕粉红色，外表粗糙，含淀粉多。藕按照孔的数目分有九孔藕和七孔藕。七孔藕是红花藕，九孔藕则是一种巴河莲藕，比常规的种类多出两孔，且无法移植，白花藕就属于九孔藕之一。

    藕营养丰富，微甜而脆，既可以生吃，又可以煮熟、煎炒，堪称为餐桌上的美味佳肴。藕可以加工成藕粉、蜜饯等食品。不仅如此，藕的药用价值也非常高，它的根、茎、叶、花和果实都可以滋补入药，可用于消食、止泻、开胃、清热等，是体弱多病者的上选补品。

    藕的栽培要有充足的阳光，温暖湿润的气候，肥沃深厚的土壤，可调节的水位。莲藕原产于印度，很早便传入我国。在南北朝时代，莲藕的种植就相当普遍了。在清朝的咸丰年间，曾被钦定为御膳。现在的山东、河北、河南均有种植，以山东的莲藕为上佳。

    除了实用价值以外，藕还有很多的人文含义。因为藕与“佳偶天成”的“偶”同音，大家经常用莲藕祝愿婚姻美满。又因为藕出淤泥而不染，经常被指代清廉高洁的人格象征。

 

智能手表

五年级一班  贾赠玉

    随着科技的飞速发展，我们的手机由“大板砖”变成了“诺基亚”类的老年机。然后，就是我们今天的智能手机。可是，居然还有更高科技的东西？那就是智能手表。

    智能手表外形小巧玲珑、轻便。戴在手上比拿着手机可轻松多了！它的直径只有3—4cm长。如果你要真把它丢了，那也不用慌，人家可是高科技！

    记得有一次，我和同学玩游戏时，表带开了。上课时，本想看看时间，却令我大吃一惊的事情发生了，那就是丢了我心爱的智能手表。后来，爸爸用他的手机，找回了丢失的手表。这个防丢可不是吹的！

    难道智能手表就这么一个功能吗？no，no，no！

    智能手表颜色鲜艳，简洁大方。可你不要被她美丽的外表而蒙蔽了双眼啊！这个手表就是我的全能教师——它可以催促我赶快起床，记录我的睡眠质量，监视我的身体健康……等等功能一应俱全！快捷方便，功能强大！这难道不是一位十足的生活老师吗?此外，还有别的应用——计算器，是一位数学老师；而电话薄是一位交际老师；浏览器，它是教导主任哦！

    可是，假如我们不自律的话，他又会给我们怎样的“惩罚”呢？

    假如，我带着智能手表，在学校每时每刻地拿着它玩，这不是就荒废了学业了吗？停止了举手回答问题，停止了听课，停止了对学习的热爱，那我们又该怎么办呢?

    智能手表对于我们来说是一位良师，也是一位益友。

 

文具盒

五年级一班  王冠澄

    在我十岁生日的时候，同学们、朋友们送给我了很多礼物，我最喜欢的是妈妈送我的文具盒。

    这个文具盒是用布料做的，大约有二十厘米长，十厘米宽，五厘米厚。正面有十个英文单词，可惜我只认识一个单词，还有一个印在上面的古代指南针和五角星，十分精美。背面是深蓝和白色相交着的条纹，像一条条规则的斑马线。这个文具盒一共有两个袋子，一个袋子容量是另一个的两三倍呢！大袋子里可以装很多的学习文具，我会放五、六支钢笔哥哥，三、四支铅笔弟弟，两、三块橡皮姐姐，一副尺子妹妹和墨囊的一大家族人。小袋子里我会放一些小彩纸、小的科学用品和其他零碎的东西。

    现在，让我来告诉大家这个文具盒的作用吧！当我这个小主人准备写语文作业的时候，钢笔哥哥便会迫不及待地冲出文具盒。当我选中了一支钢笔哥哥，他就会十分高兴，因为他愿意为我效劳，而其他的钢笔哥哥们就会垂头丧气地躺在文具盒里。每当钢笔里没有了墨水的时候，我会把一支墨囊放在我的笔里。当我准备写英语作业的时候，铅笔弟弟们便会神不知、鬼不觉地来到我的手旁，我会用一种好玩的方式来确认这次用哪一支铅笔弟弟。每当我写错了单词，橡皮姐姐便会悄悄地来到我的手上，我用她轻轻地擦去写错的字。当我做数学作业，需要用尺子的时候，尺子妹妹便毫不犹豫地跑到我的作业本上，等我用完后，就轻轻地把她送回文具盒。

    希望不久以后，会有更多新型的文具盒问世，给我们的学习带来更多的方便。

 

我的小闹钟

五年级一班   高羽桐

    在我的房间里，摆着许多的东西，有各种各样的玩具，有漂亮的工艺品，还有数不清的文具……但是，我最喜欢的还是我的小闹钟。

    我的小闹钟是一只可爱的小猫，一双大眼睛像黑珍珠一样的乌黑油亮，眼睛上面一对灵巧的耳朵搭配着一个漂亮的红色斑点蝴蝶结，可爱极了。小闹钟的表盘大约有11厘米长，9厘米宽，在那里住着四个兄弟：时针、分针、秒针和定时针。秒针是这四兄弟里最勤快的，每过一秒就跑一步，等它跑够六十步，分针才懒洋洋地向前走一步，然后继续等着秒针跑下一个六十步。而时针就更懒了，需要等分针走够六十步它才肯慢悠悠地往前挪一步，这样的话，也不知道秒针要跑多少步呢！但是要说这四兄弟里最懒的，还是定时针。它平时连动都懒得动，只有我们喊它的时候，才慢吞吞爬起来。这可把另外三个兄弟气坏了：“你个定时针，就你最懒，真讨厌！”

    虽然定时针懒得出了名，但是它还帮过我大忙呢！记得有一次，我们布置的作业特别多，一直做到了很晚，做完作业的时候我已经困得睁不开眼睛，倒在床上就呼呼地睡着了。也不知睡了多长时间，我的小闹钟响了，好像在说：“起床啦，起床啦，不然就迟到啦！”我刚开始没有理睬，没想到小闹钟又坚持不懈地继续向我喊话。这时，我终于醒了，还听见妈妈说：“唉，终于醒了，要不是你定的小闹钟，非得睡到大中午！”哈哈，那天上学没有迟到，可都是定时针的功劳啊！

    这就是我的小闹钟，一个陪伴我成长的良师益友。

 

我 的 小 闹 钟

五年级一班 王瀚聪

    我的小房间里的玩具应有尽有。床头上有可爱的布娃娃，美丽的小花盆，帅气的机器猫。床头上有一个大大的书柜，柜子上有经典的童话书……这些东西都是我喜欢的，但我最喜欢的还是我床头的小闹钟。

    这个小闹钟是我一年前过生日时妈妈送给我的生日礼物。这个小闹钟的外表是一个文静的小女孩。闹钟里面是一个大的表盘，12个彩虹一样的数字刻在了闹钟表面的一周，表盘里有四个兄弟：老大是时针，分针是老二，老三是秒针，老四是定时针。这四个兄弟里属老大最懒，老二走了一圈，老大才舍得挪动一点点步子，老三走得最快了，怪不得它瘦瘦的，像绣花针一样细。它们几个兄弟就这样有规律地在表盘上分散、相聚，不知疲倦地在小女孩的腹部转来转去，陪我度过了漫长的三年。

    记得有一次，我睡了一个懒觉，到早上6:50分时，小闹钟“叮叮叮”地响了起来：“懒虫起床，懒虫起床！”闹钟不停地在召唤我。我一听到闹钟的声音，就慌慌张张地起床，不知道该干什么了，就像小老鼠遇见了大花猫一样慌张。我睁开蒙眬的眼睛看了看时间：“才6:53分呀！”原来，是我昨天不小心调错表了，哎，真讨厌！

    我的小闹钟还有一个功能，那就是——防水的功能，它不像普通闹钟一样，一遇到水就脆弱得不行。它呀，遇到水都沉不下去，假如你把它放进水里，定时一小时，它照样会响起来的。

    小闹钟是我的知心朋友，也是我一生中最亲近的“伙伴”。