三年级“教子有方好家长”经验交流活动讲课家长排序表

    家长的姓名牌由刘晓雪老师设计制作，在这里在谢谢她！我想这应该是我们学校史上最特别的一种家长姓名牌吧，所以拍照留下纪念。

    会前，对会场进行了精心的布置。

    这是阳光父母大讲堂——“教子有方好家长”第一场经验交流会的会场全景。

   于爱萍老师向听课的家长简介：本次活动共有四场，每场活动的主讲人都是来自于三年级的家长，但每场活动的讲课家长、听课家长都不同，而且讲座内容也都不同。

    今天是本次活动的第一场，主讲人和讲课内容请看预告……

     实验小学武校长向家长们重点介绍本次活动的意义。通过“教子有方好家长”经验交流，树立一批言传身教、以德育人，理念科学、教子有方的好家长典型；以典型引路，带动更多的家长能够真正重视家庭教育，唤起你们教育孩子的责任意识。

    对孩子的教育不仅仅是学校的责任和义务，只有学校、家庭共同努力，才能使我们的下一代健康茁壮的成长。现在，一个班级只有几名教师，如果每个家长都能教子有方的话，几名教师不就变成了70多个教师，其教育效果肯定会大大增强。

    武校长告诉家长：优秀学生的标准和依据不仅仅是看学生的学习成绩，还要看孩子在学校、班级平时是否团结同学，热爱劳动，品行是否端正，待人接物是否文明、有礼貌等等。这次选出的10位家长，他们这10个孩子不一定是学习成绩最好的，但肯定是德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

    本场第一个讲课的家长本应该是王译萱的爸爸，试讲时这位爸爸的讲座时尚风趣，轻松诙谐，声情并茂、真诚坦率，展示了魅力和风采。所以我直接把他安排到了第一场第一人。但今天上场前打电话告诉我不能如约到场，因为单位让他出差，这突如其来的变化让我觉得稍有点遗憾但并没有让我惊惶失措，因为王译萱的爸爸妈妈在接到学校让他们做经验交流的任务后，为了给孩子树立一个良好的榜样，他们勇敢的承担了这次任务，全家上战场，夫妻分工明确，妈妈负责幕后收集资料，整理资料，爸爸负责台前做讲座，合作得天衣无缝，他们就曾有过担心，怕爸爸因为工作性质的缘故不能保证到场，所以爸爸就一直鼓励妈妈也默默做着上岗的准备，试讲时我也有意让这位妈妈参加了，效果也非常的好。果然不出所料，今天这位妈妈必须顶岗了。你们全家为了这次活动，上的是双保险，让我吃的是定心丸，我在此感谢你们！

    这是一个非常用心的母亲，心态平和，理念科学，注重引导，善于反思。讲座中很多观点值得我们去学习，去感悟。比如：在孩子取得好成绩时，都会低调处理，适当鼓励，但又指出不足，防止孩子滋生骄傲自满情绪，而在孩子考试成绩不理想时，也会表扬孩子尽了努力，与她一起分析失利的原因，鼓励他们下次考好，不让她丧失信心。因为我们不想让成绩成为孩子骄傲或者自卑的砝码，她值得骄傲的是她取得的每一点进步，而不是成绩本身，而作为家长值得骄傲的也并不是孩子取得的成绩，而是我们在和孩子一同成长！再如：以平等的眼光，用认真而亲切的态度，把孩子看成一个需要尊重的独立的人。还有：每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花一开始就会很灿烂地绽放，有的花需要漫长的等待。不要看着别人的怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。给孩子一定的时间和空间，耐心地施肥、浇水，静待孩子“花期”的到来。让我们一起静等花开！说得真好，做得更好！

    王译萱小朋友看到爸妈为这次活动付出了辛苦的努力，所以做了一张贺卡表达了对爸爸妈妈十年养育的感激之情！祝王译萱小朋友在爸妈的引导下，更加健康快乐成长！

   这位是原嘉宁的爸爸，是个非常认真负责的人。这次承担的十个家长中通知他最迟，但他也按时完成了任务，真的让我非常的感动！而且讲课时最放得开，所以效果也非常的好！

    他给大家介绍的是：与孩子沟通的经验和技巧。

    他还总结了“九阳真经”，多表扬，重小事，有耐心。语言平实，重在行动！
     你们看，大家认真的学习态度，就知道一定是来取经的。

    第三个登场的是张贺渊的妈妈。这是一位有激情、有热情、负责任的妈妈。年前通知她时，她正赶上单位上职称必须写三万字的论著；试讲时，她又恰好参加了学院一节精品课比赛；但这次与大家交流她还做到了完全“脱稿”，真是佩服加感动啊！


    从小培养孩子良好的学习兴趣，孩子能够主动学习，这对孩子一生的成长都起着非常重要的作用。这个观点非常正确！

    生活习惯是培养孩子主动学习的前提。我们家长要清楚主动学习习惯的养成是与生活习惯的养成是同步进行的。学习习惯源自生活习惯，“学习习惯是生活习惯的再现。”一个有良好生活习惯的人，学习习惯不会差到哪去；一个生活上松散、疲懒的人，怎么可能会在学习中有严谨的态度和务实的态度呢？因此，培养孩子主动学习的习惯就应该从培养孩子良好的生活习惯入手。

    家长平和的心态、适当的鼓励是培养孩子主动学习的基础。

    家长正确的引导是学习主动性的保证。学习习惯、学习方法比知识更重要，因为在一定时期内一个人学的知识是有限的，而知识本身是无限的，我们穷其一生能学到的知识，与浩瀚的知识海洋相比也只不过是沧海之一粟。所以培养孩子掌握良好的学习方法、形成良好的学习习惯，这才是孩子终身享用的法宝。

    态度非常认真。记在本上，回去再细细看看，一定要有具体行动啊！


    只要我们家长在属于我们和孩子自己的土地上辛勤耕耘，脚踏实地的努力。谁能否认我们的明天就没有收获呢？谁又能否认我们的孩子就不优秀呢？收获虽然有大有小，只要尽力了，我们的家长、我们的孩子都是最优秀的。
    这个家长若有所思，刚才看到你认真做了笔记，是不是脑子里此时在对比自己做得够不够好？

    李艳华，翟云华，何诗慧三位小朋友，表情这么严肃，各在想什么？

    接近尾声了，我该说点什么呢？提醒自己：语言一定要简练，绝不能拖泥带水！

    于爱萍老师对本场活动作了简单小结后，对家长的作业作了要求，并对本月底的家庭征文作了提示。

（以上照片均由电教组崔向阳、李高明、何诗慧三位老师提供，谢谢你们辛苦的劳动！）