第一幕 新生报道

 

旁白：不管是真正热爱科研，还是逃避就业压力，或是其它原因；至少，莘莘学子从人满为患的考研自习室出来，一路过五关斩六将，终于成功的通过了复试来到了中国科学院。正所谓林子大了什么鸟都有，这个科学研究国家队同样拥有着形形色色的人物，小到一个实验室就能说明，故事就这样发生了——

 

场景：身着实验服的研究生们依旧忙碌着实验（摇试管、接种藻、摆弄仪器）等。

 

飞哥（从一侧上）：

唱：最近比较烦、比较烦、比较烦，实验总是做不出来……

说：哎，又要总结了，老板催着要数据，怎么办？如果，额，会不会是——你走开（旁白，《爸，我回来了》）！

（说完，便忙碌去了）

 

阿朱（蹑手蹑脚的来到飞哥身边）：师兄！（飞哥似乎没听见）师兄，师兄！

 

飞哥（转身，仰望状）：哇！中国女排的？

 

阿朱：不是不是，我是，是刘老师今年招的新生，叫阿朱！

 

飞哥：哦，乔峰没一起来吗？天龙八部里那位。

（说完，继续转身忙碌）

 

阿朱（略显委屈）：师兄，刘老师让我找个师兄带着参观下实验室。看你的背影，挺善良的！所以……

 

飞哥（有点不乐意）：小地方，没什么好参观的，你就随便走走看看吧！

（弄了弄眼镜，打量了一番后态度180°转变）好啊！谁让你是个美女呢，哦不，谁让乔峰是我的好兄弟呢。

 

阿朱：谢谢“虚竹”大师——兄！

果真是，防火防盗防师兄啊（侧头面向观众，声音较轻）！

 

飞哥：额，我不是大师兄，大师兄出差了！

 

阿朱：出差？是不是很好玩呀？

 

飞哥：不是的，出差采样很辛苦的，而且补助也很低！不过，确实可以学到很多东西，一些野外实践经验很有用。

 

阿朱：哦？那我很想参与野外实践。

 

飞哥：这个，女生不大方便。网上有个帖子说，中科院通常是女生当男生使，至于当畜生使的，还是让男生来吧！以后你就知道了，先参观吧。

（飞哥便领着阿朱参观了，绕舞台走一圈，飞哥手势指点）

 

飞哥：马上要开组会了，我们一起过去吧！

 

（刘老师坐在办公桌上，学生围成一圈而坐）

刘老师：怎么少了一个人呢？

 

爽神（起立，敬军礼）：报告！超哥到六中心做“新春联欢会”的主持人去了……

 

刘老师：坐下说！那我们开始吧，今年迎来了又一批的新生，你们先自我介绍下！

 

爽神（起立，面向观众）：我叫爽神，爽是爽歪歪的爽，神是神笔马良的笔。哦不，是神笔马良的神。不用鼓掌，不用鼓掌！

 

锟子（起立，面向观众）：我叫锟子，锟是锟子的锟，子是锟子的子。以后得多向刘老师学习，得到师兄那取精，再到师姐那取经，还望大家多多照顾！

 

阿朱（起立，面向观众）：我叫阿朱，谢谢~

 

刘老师：下面开始本周总结，高年级学生起带头作用，开始吧……

 

宏伟：这周，我的主要工作就是监测东湖的理化指标和蓝藻种群组成，分析其相关性，准备结合以前的数据写一篇文章，另外，阅读文献若干！

（站起来，对着PPT讲）

 

飞哥：这周，我就是在不停地做western，暂，暂时还没出好结果。

 

（幕落，路人甲举落幕牌走过，灯熄）

 

 

第二幕 各有千秋

 

旁白：转眼间，一年半过去了，新生们也都进行了选题并着手于自己的实验，忙碌于实验的同时，大家聊了起来——

 

阿朱（从舞台一侧上，唱）：不要问我从哪里来，我的故乡在远方；不要问我到哪里去，

说：哎，还在纠结。

 

爽神（从实验台过来）：阿朱，你有什么不开心的事儿呢？说出来让大家开心一下！

 

阿朱：额，我在想到底该不该转博呢？如果转了，虽然可以有个缓冲期，可，到时候岂不是成了第三类人——既不是女人，又不是男人，而是女博士？如果不转，可我也有自己的理想啊……

 

飞哥：不要跟我谈理想，戒了！

 

爽神：理想就像烟一样，不戒伤身，戒了伤心啊！

 

锟子：烟不听话，所以我们“抽”烟，使劲抽，抽到鞭子都断了为止！其实吧，我觉得生命是创造出来的，不是计划和等待的结果，就像爱情一样！

 

飞哥（陷入沉思）：爱情？爱情……或许，爱是费尽心力地全身投入，然后再百转千回地抽身而出！

 

锟子：飞哥，陷入爱情的漩涡不能自拔了？

 

飞哥：不能自拔的除了爱情；还有，别人地里的萝卜。

 

锟子：精辟啊！

 

爽神：（对着观众，轻声说）还屁精呢，（对着飞哥）飞哥是不是沾花惹草多了？对爱情理解的这么透彻。

 

飞哥：还没来得及沾花惹草，就被人拔光了！

 

阿朱（不高兴状）：哼！你们几个男生，把我忽略了……

 

爽神（坏坏的笑）：哦？你指的是，窝边草？哈哈~

 

阿朱：对不起！长得抽象的男生，我不感冒。

 

飞哥：看来，女人的大脑喜欢男人的内心，眼睛却喜欢男人的外表啊！悲剧……

 

阿朱：我只是，路见不平一声吼，吼完之后继续走！闭上眼睛，我看到了我的前途……

（说完，准备下）

 

爽神：在理，可光强是零luxury，真是前途无“亮”呀！

 

锟子（见状，将阿朱拉回来）：阿朱，别走，咱言归正传。同志们，阿朱生气啦，继续转博的话题吧！

 

飞哥：是的，以一个过来人的观点来看，这个问题是得好好考虑下。毕竟，知识就像内裤，看不见但很重要。

 

锟子：嗯，看来飞哥做的实验比我们看的文献还多。

 

阿朱：飞哥，在读研和科研上，你有什么困惑的么？我的体会是，不知道自己在想什么。

 

锟子，爽神（异口同声）：是啊是啊，飞哥给介绍下吧！

 

飞哥：我觉得这个，你们应该向宏伟师兄学习，他精读的英文文献都有200篇吧，而且做实验很认真，很严谨，文章都发了好多啦！

 

锟子：是啊，文章是硬指标，如果毕业前还发不出一定点数的文章，就该延期了……

 

爽神：额，延期是个可怕的问题，如果我延期了，估计女朋友都要跟我拜了，觉得没什么指望了啊！

 

锟子：那还算是轻的呢，听说最近又盖了几栋博士楼（博士跳楼专用）……

 

阿朱（无奈状）：这么可怕？哎，当代研究生几乎都成了论文的傀儡了啊！我前两天看过一个视频，跟大家分享下。

（大屏幕放《死了都要改》片段）

 

飞哥：你们知道挺多的嘛，我现在就想着多发文章，加油参与完成老板课题，一切为了明天的明天！

 

锟子（点头）：说得好！即使再艰难，但作为真的勇士，就要敢于面对这“扯淡”的人生！

 

爽神：哎！我不是勇士，我只是条小小的、很小很小的、小的不能再小的、都能透过25#网的咸鱼，翻个身，还是咸鱼。

 

（刘老师上）

 

阿朱：刘老师好！

（大家立马回到自己的实验台，即背对观众）

 

刘老师：大家聊得很high嘛~我最近在网上看到一篇文章，《硕博之歌》，是一个叫“知了”的人根据《长江之歌》仿写的，正反相对，有兴趣可以去看看，然后琢磨琢磨！对了，阿朱待会到我办公室来下。

（说完，向办公室走去，下）

 

（幕落，路人甲举落幕牌走过，灯熄）

 

 

第三幕 听心会

 

旁白：老板找谈话？转博的事？是不是做我们的思想工作？阿朱有点小担心——

 

场景：刘老师坐在办公桌前，摆弄着电脑，阿朱来到其办公室门口，来回踱步，终于敲了门。

 

刘老师：请进！

 

阿朱：刘老师！

 

刘老师：坐吧~实验做的怎么样了？

（阿朱坐下）

 

阿朱：刚起步不久，看了一些文献，觉得自己的实验还需要增加些测量指标。

 

刘老师：哦？想法挺好的嘛，你比较适合做科研！有没有想过继续下去呢？

 

阿朱：这个，其实最近一直在思考这个问题，该不该转博。

 

刘老师：嗯，你看啊，我们实验室发展前景还是很好的嘛，我们实验室在国内甚至国际藻类学领域都是有一定地位的，也有许多计划有待实施，我会多给你们争取一些名额的。

 

阿朱：刘老师，我知道我们实验室前景很好，但，我还是得考虑下自己真正想要的是什么，我过两天再回复您吧！

 

刘老师：好的，也不急！你去把锟子和爽神叫过来。

 

阿朱：嗯，刘老师再见。

（刘老师继续坐在办公室，阿朱来到实验室）

 

锟子，爽神（凑过来）：老板说什么了？

 

阿朱：万变不离其宗，转博的事儿。其实就是实验室缺人手嘛，新手过来还得有一段起步时间。对了，老板让你们俩过去。

 

（锟子和爽神起身要走，阿朱又继续忙试验去了）

 

旁白：锟子来到了刘老师办公室

 

刘老师：你们，对读研和科研有什么看法吗？科研第一原则就是实事求是，要说实话。

 

爽神（思考片刻）：我觉得读研是我人生的一个缓冲期，是一个公交站，为我今后的发展奠定基础，今后我不一定会从事科研，但现在拿到的不只是文凭，还学到了许多有用的东西！

 

刘老师：有自己的想法，锟子呢？你有什么想法？

 

锟子：读研就是让自己培养一种分析问题解决问题的能力，科研让自己养成尊重真理，不感性看待一些问题。

 

刘老师：嗯，回答的很好！科技是第一生产力，我国现在在基础研究和应用性研究方面都还很缺乏人才，二十年后，你们就是社会的中坚力量，现在打好基础对今后的人生道路是很有益的甚至会起决定性作用。对于实验室的发展，对于你们生活所需，你们有什么要说的吗？

 

锟子：虽然培养独立科研能力很重要的，但我觉得需要多些与刘老师交流的机会，可以是当面交流，也可以是邮件交流。当然，您可能比较忙，也需要我们的主动。

 

爽神：我认为一周总结可以换种方式，可以是学生做读书报告或者研究进展报告，一次两三个学生做PPT。还有，还有，出差补助能否提高点？

 

刘老师：我会考虑下与其他老师商量的，好了，你们先去忙吧！

 

锟子，爽神：嗯，刘老师再见。

（锟子，爽神起，走出办公室）

 

（幕落，路人甲举落幕牌走过，灯熄）

 

 

第四幕 二十年后

 

旁白：随着科技的进步，时空飞船成功的造就了穿越技能，这不？来到了2030年元月，曾经一个实验室的学生们都已事业有成，现欢聚一堂为他们的导师庆祝六十大寿——

 

场景：音乐（）响起，大屏幕放着两幅对联（PPT：科研一线四十载，鞠躬尽瘁育人才），大家以年级为单位依次来到导师面前深深地鞠了一躬后统一祝词：祝刘老师，福如东海长流水，寿比南山不老松！

 

飞哥：刘老师，这里还有一份特别的礼物（指向大屏幕播放录像）——宏伟师兄在南极通过卫星发过来了录像：刘老师，您的严谨、您的朴素、您五年的教诲使我终身受益！到南极的三个月来挺顺利的，采了许多南极藻，我在中山站祝您生日快乐，身体安康！

 

阿朱（来到了锟子和爽神面前，窃窃私语状）：真的要向刘老师隐瞒宏伟师兄在南极发生意外的消息吗？他是为科研献身的啊！

 

锟子（悲痛状）：嗯，这件事暂时不让他知道吧！宏伟师兄可是他最看好的一个学生。

 

爽神：是的！可超哥的事儿，哎……

 

阿朱：不提不开心的啦！今天是刘老师大寿，他看到大家现在的成就，有依然为基础研究奋斗的如锟教授，有转化科研成果为生产力的爽董事长，一定会很欣慰的。

 

超哥（从一侧上）：哎，其实我都不好意思来了，读研期间，我一直在混日子——不是打球就是泡妞……，花钱买了一篇文章勉强毕业后我到了井冈山大学工作，是发了很多文章，可……

（走到大家面前，一起围绕着刘老师）希望刘老师能原谅我！希望有个重新做人的机会！

 

刘老师：孩子，就算遇到了挫折，也能扛过去的！你们都是好样的，不论现在处于社会的哪个位置，都是在为国家为社会甚至为人类做贡献，本来今年退休我很不乐意的，我觉得我还有精力继续工作啊！可看到你们，作为我们这代普通科技工作者的接班人，我看到了希望，我很欣慰！很欣慰！

 

 

（幕落，集体谢幕，灯熄）