语言学概论模拟试题（三）

 

一、填空题（每空1分，共10分）

1．中国、印度、________________是语言学的三大发源地。

2．语言符号的最大特点是它的音与义的结合完全由社会                    。

3．词义包括理性意义和                     。

4．英语pen原指“羽毛”，后来指“钢笔”，这种词义引申的方式是_______________。

5．语言的接触有不同的类型，其中最常见的是                     。

6．语言的分化有两种：一是在同一语言内部形成不同的地域方言，进一步分化就会发展为                 ；二是在同一语言或方言内部形成不同的_______________。

7．不同的方言统一为一种语言，通过推广民族共同语的方式来实现；不同的语言统一为一种语言，则主要通过                     的方式来实现。

8．我国境内少数民族语言众多，其中台湾的高山语属于                     语系。

9．波兰医生柴门霍夫在1887年创造的国际辅助语叫                     。

 二、单项选择题（每题1分，共15分）

1．（      ）开创了20世纪现代语言学的新局面。

  A．布龙菲尔德《语言论》          B．洪堡特《论人类语言结构的差异》

C．索绪尔《普通语言学教程》      D．施莱歇尔《印度日尔曼语比较语法纲要》

2．社会语言学属于（      ）。

A．理论语言学    B．狭义应用语言学   C．普通语言学   D．广义应用语言学

3．（      ）是舌面后半高圆唇元音。

　A．[y]            B．[o]          C．[u]            D．[ɤ]

4．辅音[ ts ]是（      ）。

A．舌尖前不送气清塞擦音          B．舌尖前清擦音

C．舌尖后不送气清塞擦音          D．舌尖后浊擦音

5．发音方法完全相同的一组是（      ）。

A．[p] [t] [g]      B．[θ] [s] [f]      C．[m] [n] [l]      D．[g] [k] [ŋ]

6．英语复数词尾s/s/在dogs中的读音变成/z/，这种语流音变现象属于（      ）。

A．同化         B．异化           C．弱化          D．脱落

7．下列关于词义模糊性的表述不正确的是（      ）。

   A．词义的指称只有一个大致的范围    B．词义的中心是明确的

   C．有不少词的词义是精确的          D．模糊性严重影响了人们的交际

8．汉语普通话“咖啡”中的“咖”是一个（      ）。

A．音节         B．语素           C．词根          D．词

9．词干（      ）。

A．就是词根                       B．由词根、词缀、词尾构成

C．不是词根，但只能由词根构成     D．可以由词根和词缀构成，不包括词尾

10．汉语“机关枪”译自英语machine gun，这种类型的词叫做（      ）。

A．借词         B．音译词         C．仿译词        D．音译加意译

11．正因为语法结构有（      ），我们才可能只需重复使用有限的语法规则就能造出大量的句子。

 A．抽象性       B．递归性        C．系统性         D．稳定性

12．以下（      ）不属于屈折语的特点。

A．有丰富的词形变化               B．一个变词语素可以表示几种语法意义

C．词根和词尾结合得很紧           D．一个变词语素只表示一种语法意义

13．汉藏语系语言表示语法关系多用（      ），这是它们在结构类型上的共同特点之一。

A．声调         B．重音          C．词序和虚词     D．词的形态变化

14．下列方言中，主要是由于经济原因成为共同语的基础方言的是（      ）。

A．伦敦方言     B．多斯岗方言    C．北方方言       D．粤方言

15．属于词义缩小的一组是（      ）。

　A．江、河       B．涕、臭        C．瓦、谷         D．皮、嘴 

三、多项选择题（每题2分，共10分）

1．下列对元音的表述不正确的是（               ）。

A．发元音时呼出的气流不受阻碍     B．元音都是由舌面起作用发出的音

C．发元音时气流比发辅音时要强     D．发元音时声带不振动

E．发元音时，发音器官的各部分保持均衡的紧张

2．基本词汇（               ）。

A．是语言词汇的核心               B．全民日常使用

C．是构成新词的基础               D．不容易起变化

E．包括新词、古语词、外来词、方言词等

3．下列关于汉语汉字说法正确的是（               ）。

A．汉语属于SVO型语言            B．汉语属于汉藏语系汉语族

C．汉语属于分析性语言             D．汉语属于黏着语

E．汉字属于意音文字

4．以下语言来自拉丁语的是（               ）。

A．罗马尼亚语   B．西班牙语   C．意大利语   D．丹麦语    E．英语

5．下列说法正确的是（               ）。

A．语言没有阶级性，具有全民性、民族性。

B．音素是最小的语音单位，语素是最小的语法单位。

C．日语属于孤立语，假名属于音节文字。

D．借词和意译词不同，前者是外来词，后者是本族词。

E．语言融合必经双语现象阶段，双语现象必然导致语言融合。

 四．分析运用题（共25分）

1．指出下列各组音素的区别特征。（3分）

（1）[y]－[i]

（2）[f]－[v]

（3）[k^h]－[p^h]

2．用国际音标给“四海之内，皆兄弟也”注音。（4分）

3．指出下列合成词的构成类型，并指出各语素的性质。（4分）

（1）船头

（2）琉璃瓦

（3）redhot

（4）typists

4．下列结构有没有歧义？若有，指出产生歧义的原因，并用适当的方法分化。（6分）

（1）他们想要出租汽车

（2）海外投资政策

（3）连我都不认识

5．用从大到小的层次分析法分析下列句法结构。（8分）

（1）妈妈让我明天开车去乡下看望外婆

（2）已经把任务向大家交代得清清楚楚

五、名词解释（每个2分，共10分）

1．语文学    2．非音质音位    3．形态    4．语言的谱系分类    5．洋泾浜语

六、问答题（共30分）

1．简述语言和言语的区别与联系。（5分）

2．举例说明音素的对立关系和互补关系。（5分）

3．常见的动词语法范畴有哪些？它们分别概括了哪些语法意义？以一英语动词为例描写这些语法意义相应的语法形式。（5分）

4．简述语言发展的原因和特点。（7分）

5．如何理解“语言是符号系统”？（8分）

 

语言学概论模拟试题（三）参考答案

 

一、填空题

1．希腊－罗马          2．约定俗成                   3．附加色彩

4．换喻                5．词的借用                   6．亲属语言  社会方言

7．语言融合            8．马来－玻利尼西亚（南岛）   9．世界语

二、单项选择题

1．C    2．D    3．B    4．A    5．B    6．A   7．D   8．A   9．D   10．C

11．B   12．D   13．C   14．A   15．C

三、多项选择题

1．BCD    2．ABCD    3．ABCE    4．ABC    5．ABD

四、分析运用题

1．（1）嘴唇的圆展不同：[y]是圆唇元音，[i]是不圆唇元音。

（2）清浊不同：[f]是清音，[v]是浊音。

（3）发音部位不同：[k^h]是舌面后音（舌根音），[p^h]是双唇音。

2．[sɿ⁵¹ xai²¹⁴ tʂʅ⁵⁵ nei⁵¹ tɕiε⁵⁵ ɕyŋ⁵⁵ ti⁵¹ iε²¹⁴]

3．（1）船头：复合词（偏正式），“船”、“头”都是词根。

（2）琉璃瓦：复合词（偏正式），“琉璃”、“瓦”都是词根。

（3）redhot：复合词（偏正式），“red”、“hot”都是词根。

（4）typists：派生词（后附式），“type”是词根，“ist”是词缀（后缀），“s”是词尾。

4．（1）有歧义。原因：“出租汽车”结构关系不明：A．动宾  B．偏正

分化：A．他们想要出租一辆汽车  B．他们想要一辆出租汽车

（2）有歧义。原因：结构层次不清：A．海外\投资政策  B．海外投资\政策

分化：A．这是海外的投资政策  B．在海外投资的政策

（3）有歧义。原因：语义关系不明：A．“我”是施事  B．“我”是受事

分化：A．连我都不认识他  B．他甚至不认识我

5．（1）妈妈让 我  明天 开车 去乡下 看望外婆

        |主 ||             谓                |

 |           兼语                |

 |动||宾|

                 |主||          谓           |

   |偏||      正           |

    |     连 谓         |

    |动宾||动宾|| 动 宾 |

 

（2）已经  把任务 向大家 交代得清清楚楚

|偏 ||          正               |

          | 偏  ||        正          |

 |介|宾|| 偏  | |     正     |

             |介|宾| |中 | |  补 |

五、名词解释

1．语文学：在西方，18世纪以前，语言研究主要是围绕古代文献的研究展开，从研究对象到研究方法都不同于后来的语言学，是一门尚未独立的学科，被认为属于前语言学阶段，一般称之为语文学。在中国，用“小学”来指称其传统的语文学，由文字学、音韵学、训诂学三部分组成。

2．非音质音位：有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长叫做非音质音位，包括调位、重位（势位）、时位。

3．形态：在有些语言中，同一个词与不同的词组合有不同的变化，这些变化形成的聚合叫形态，也叫词形变化，是表达语法意义的重要手段。主要有附加词尾、内部屈折、异根等形式。

4．语言的谱系分类：根据语言的亲属关系对语言所作的分类叫做语言的谱系分类。凡是有亲属关系的语言，组成一个语系。同一语系中的语言还可以按亲属关系的亲疏远近依次分为语族、语支、语群等。

5．洋泾浜语：也叫皮钦语，是语言接触的特殊形式，是17世纪以后在殖民地、半殖民地的通商口岸常见的一种语言现象，是当地人在和外来商人、水手、传教士等打交道的过程中学来的一种变了形的外语，是彼此在语言上妥协而产生的一种能使双方勉强沟通的临时性交际工具。