在市教育局高三第二三轮复习教学工作专题研讨会上的汇报

（2025年4月8日，周二）

徐维

各位领导、各位专家：

根据文件要求，结合“安庆二模”成绩，现将潜山二中“安庆二模”反映出的备考得失以及下一步打算汇报如下：

一、“安庆二模”反映出的备考得失

这次“安庆二模”，潜山二中成绩较为理想，特控达线56人，本科达线184人，与去年高考相比有很大进步，与兄弟学校相比，差距进一步缩小。成绩的取得概况来说就是四个字——“狠抓落实”，这也是本届高三备考的工作思路。具体来说，我们重点抓好以下十个方面的工作。

一是抓目标管理。去年高三暑期托管之前，我们到天柱山上开展了封闭培训，这次培训会和以往不一样，直接测算出了各个班级今年高考的指标，指标以近三年各类学生达线率为依据，较为合理，老师也容易接受，并且上浮20%作为奋斗目标，提出“70、230”的口号，即力争2025年高考特控达线70人、本科达线230人，以目标引领发展。

二是抓历史走班。鉴于去年文科高考录取比例较高，而潜山二中这一届只有一个文科班，我们在这一届进入高三以前，设立了一个历史走班。具体来说，就是允许物理方向物理成绩不好的学生将物理学科改成历史学科，由于师资、经费等原因，我们也仅限物理学科改成历史学科，其他学科不能改。我们把物理改为历史的学生组成一个班，就是历史走班，这些学生在班上其他同学上物理的时候到历史走班上历史。简单地说，就是动员学物理考不上的同学来学历史，从而增加达线人数。这次“安庆二模”我们历史走班有15个同学达到本科线。

三是抓时间管理。本届在时间管理上做了两件事：一是增加预备铃。在每一节课上课之前1分钟增加一个预备铃，引导教师及时到教室，引导学生及时进入上课状态。从实践来看，这1分钟所起的效益要超过5分钟。二是周日下午上两节自习。高三每周日下午三四节课安排学生在教室自习，年级部巡查、班主任看堂，增加了时间的利用。

四是抓考试管理。考试主要是月考和周考，月考每次考后都张贴光荣榜、召开学生表彰会。此外，这一届月考增加了两个新动作：一是每次月考都安排家长监考，从实践看，家长监考主人公意识更强烈、更认真；二是安排学生安检扫描。周考采取全科周考与部分学科周考相结合的方式，内容上滚动，当下学的与前期学的放在一起考，难度上选取与二中学生相适应的，降低难度，增强考试的针对性和有效性。

五是抓课堂管理。我们在传统随堂听课的基础上，增加了高三复习课公开课活动。去年11月到12月，开展了一轮全科的高三一轮复习课公开课活动，今年准备在4月份再开展一轮高三二轮复习课公开课活动。

六是抓优等生管理。去年元旦前，我们以校长名义请80名学生吃饭，在食堂摆了8桌。重要节点的月考以后，包括这次安庆二模，我们邀请达到特控线的家长在当次放月假的时候到学校开会，给他们发喜报，并且在家长群里把喜报电子稿发出来，激励先进、鞭策后进。

七是抓临界生管理。我们加强临界生管理，将党员教师结对临界生作为书记领办事项，将临界生与党员进行结对，经常性召集临界生交流、座谈。

八是抓氛围营造。在二模考试之前一个月，我们召开学生二模动员会，并且在教学楼悬挂长条横幅，连廊上、教室前悬挂，营造浓厚的备考氛围。

九是抓年级部自身的管理。高三年级部4个人，都在高三带班主任，成绩都很好，达线人数都很靠前；分管高三年级部的校长，中途接手高三一个班，成绩进步明显。我们的想法也很简单，要给老师做好示范带头作用。

最后，也是最重要的，就是团结老师。我们紧紧的团结、依靠、带领教师，这不是一两个活动、一两件事、一两句话可以说清楚的，表现在一言一行、一举一动、一笑一颦当中。老师的困难我们能解决的都解决，老师的意见建议能采纳的都采纳。对老师我们给予足够的尊重、理解和支持，即使老师不合理的诉求我们也及时回应，消除误解，一群人、一条心、一起干。以这次“安庆二模”为例，最后一天考四场，上午考到十二点一刻，下午考到六点一刻，我们一直陪伴老师到最后。当前，高三教师信心倍增，斗志昂扬。

当然，自我反思，我们备考也存在不足。主要是：一是历史走班的管理有待加强。由于历史走班的学生来自不同的班级，管理起来难度大。刚开始学生换一个新环境，还比较自觉，干劲比较足，每次达线都有二三十，现在新鲜感过去了，学生开始疲倦，达线人数有所下降。二是学生辅导有待加强。潜山二中在城区，老师上课来、下课走，在校时间比较短，辅导不够及时。三是备课组建设有待进一步加强。老师之间竞争的多，合作的少，互相之间交流备考就更少。

二、下一步打算

“安庆二模”以后，距离高考只有70天，最后70天做什么、怎么做成为一个很现实的问题，我们年级部反复协商，充分征求意见，形成如下共识。

从“安庆二模”成绩来看，我们前期的备考是行之有效的，接下来我们将守正创新，保持基本思路不变、保持主要举措不变，紧密团结教师，立足学生实际，降低教学起点，在课堂教学、“两考一练”（周考、月考、训练）上下功夫，同时针对二模反映出的问题以及根据以往经验后期可能会出现的问题，对历史走班、课堂教学、学生心理辅导进行加强，力争2025年高考取得新突破。具体来说，就是实施“1239”计划。

“1”就是一轮二轮复习公开课。准备在4月份开展一轮包含高考所有学科的二轮复习公开课活动，这项活动上课本身并不是最重要的，我们关注的也不是这一节课、这个老师，重要的是引导备课组其他老师都来研究二轮复习，提升二轮复习教学的针对性和有效性。

“2”就是两个活动。一是毕业典礼暨成人仪式，二是到开展心理减压活动。活动的开展既是为学生单调的高三学习增加色彩与回忆，也是让学生能够更加有效的投入学习。

“3”就是三个会议。一是教师会，二是学生会，三是家长会。发动各方面力量都参与到高考备考中来，本次“安庆二模”的教师会、学生会、家长会均已召开。

“9”就是九次考试。从“安庆二模”算起，距离高考是70天，10个周。准备一个周考一次试，不是月考，就是周考。最后两次，准备安排手工改，提升学生答题的规范性。

以上就是我们过去的主要做法以及下一步的打算，敬请各位领导、各位专家批评指正。

谢谢。