述 职 报 告

潜山二中 徐维

本人徐维，男，汉族，1982年4月出生，安徽潜山人，中共党员，中学物理高级教师。2022年8月担任潜山二中副校长，现将任职以来的工作报告如下：

一、工作分工情况

我是2022年8月30日到潜山二中报到，由于潜山二中原副校长朱春生同志2023年1月调到黄铺中学任校长，我的工作分工发生了变化。具体情况是：

2022年8月—2023年1月，分管办公室、信息处，协管教科室、总务处、高三年级部。

2023年1月至今，分管教务处、教科室、办公室、高一年级部（现在是高二年级部）。

一年多来，我一直在教学一线，2023—2024学年度担任高二一文一理两个班的物理课教学，现在担任一个高三理班物理教学。

期间，受组织指派，于2022年11月3日到12月4日在潜山市委党校参加第十六期中青年干部培训班学习。

二、主要工作及成效

根据工作分工，我这一年多来的主要工作集中在三个处室的五个方面工作。三个处室分别是教务处、教科室、办公室。五个方面的工作分别是：教学质量提升、教师培养、教研活动、年级部改革以及牵头出台学校“十四五”发展规划。从结果来看，所有工作均有所突破，集中表现在以下三点：

1、教学质量显著提升

作为分管教学的副校长，我一直把提升教学质量作为头等大事，在上下班的路上都在思考如何提高教学质量，只要对于提升教学质量有利的，我都不遗余力的去做，不计较个人的得失发扬斗争精神，大胆改革创新，积极探索适合二中实际的提升教学质量的方法和路径。

一是改变了高考指标的测算方式。以前各个班级高考指标分配按照2019年的指标为基准，这个指标已经实行了2020、2021、2022、2023四年，现在已经不符合实际，尤其是一本招生数大幅上升。现在改为以近三年学校高考情况作为指标测算依据。

二是改变了作息时间表。以前的作息表老师诟病较多，下午要么上课太早，最早的1：30上课，要么下课太迟，最迟的5:55下课。更重要的是，学生自主时间太少，没有时间搞限时训练。现在将每节课由45分钟改成40分钟，一天8节课，就多出了40分钟，学生中午可以搞限时训练。

三是改变了加班课表。以前的加班表加11节课，周六是8节课，周日是3节课，加班表按照学科数的比例来排，语文数学最多，其他学科要少一点，信息技术也有，有点当成福利的味道。现在周末加班表排12节，周六8节课，周日上午4节课，全部排高考学科。

四是加强考试管理。我们丰富了成绩分析的内容，以前的成绩分析比较笼统，没有明确标注各班达线人数，现在加上一个栏目，汇总各班级一本、二本的达线人数，一目了然。此外，我们还设置考作弊举报箱，对于举报我们分成三种情况处理，情节较轻的，班主任处理，写检查存档；情节严重的，教务处做零分处理；情节恶劣的，学校给予处分。所有的被举报的学生，我们都召开了被举报学生座谈会，说明设置举报箱的意义，强调以后不能作弊，达到查处一个、教育一批的作用。

五是优化课堂教学。要求老师上课开展三个一：提问一个学生、找一个学生回答问题、面批一个学生。为了推动此项工作，要求包办行政人员推门听课。为了提高课堂教学的针对性，我们在学生中开展了问卷调查，并将情况反馈给老师，让老师能够及时掌握学情，提高复习的针对性。

六是加强临界生教育。在高三下学期开设了两个类别的三个培优班。除了常规的一文一理两个针对临界生的培优班，今年增设一个小型培优班，其实就是拔尖班，力争在高分上有所突破。

六是开展励志教育。每次月考以后都搞光荣榜，我们还以校长名义邀请考试成绩前60名的学生在食堂吃饭。安庆二模考试之前，搞倒计时牌，拉横幅，造声势；安庆市示范中学联考以后，组织学生到天柱山拉练，高考之前召开毕业典礼成人仪式，其中成人仪式是首次举办。

七是加强自身建设。我自己编印了《教学工作周报》，及时总结本周工作，布置下周工作，形成了教学教研的良好沟通机制，高效推动各项工作落地见效。

一系列的举措取得了明显成效，2023年高考潜山二中一本达线78人，较去年一本达线40人翻了一番；二本达线258人，较去年220人增加了38人，是近年来的最好成绩。

2、教研工作有声有色

我本人是安徽省首届江淮好班主任、安庆市第四届学科带头人，出版专著2本，发表文章90多篇，主持省市级课题4项，是教研专家。因此，我将“示范引领、全面提升”作为教研工作思路。

一是发挥自身的优势。一年多来，我本人作为主持人申报了1项市级课题并获准立项、成功开题；在CN刊号发表文章4篇，其中国家级期刊1篇。组织组织教师申报市级课题1项，发表文章12篇，获奖论文10篇，均是近年来的最好成绩。其中课题加分为潜山二中2022年度教育系统目标考核第一名做出了较大的贡献。

二是创办知行讲堂引领教师成长。“知行讲堂”是教师培养的一个创新举措，通过不定期邀请校内外知名学者、教育专家、优秀校友等来讲堂开展讲学、交流、报告等活动，从而进一步拓宽教师视野、更新教育理念、丰富教育方法、提升学校办学品质。以“知行讲堂”为名有两层含义：一是地点在知行楼，二是希望老师们即知即行、知行合一。创办以来，举办8期，极大的开阔了教师视野、提升了教师素养。

三是构建教师培养体系。建了以青蓝工程、成长工程、名师工程为主要内容的教师培养体系。青蓝工程是培养年青教师。成长工程是培养骨干教师的。根据《安徽省中小学教师专业技术资格条件》、《安庆市培养“名教师、名班主任、 名校长”实施方案》等文件精神，通过指路子、搭台子，给教师成长提供机会和平台，为教师职称晋升、市级名师评选提供方便，为评选特级教师、正高级教师做好准备。主要内容包括：支持教师申报市级以上教学成果奖，支持教师参加市级以上优质课比赛和业务竞赛，支持教师主持、参与课题研究，支持教师撰写教研论文、出版专著，支持教师辅导学生参加省级以上学科竞赛和科技创新大赛等。名师工程师以培养省优质课一等奖获得者、市级学科带头人、省教坛新星、省特级教师、正高级教师等省市级名师目标的。以名师评选为契机，以业绩提升为突破，以教研考核为抓手，紧扣名师评选所需的教学能力、荣誉表彰、论文课题等关键指标，培养和造就一批“师德高尚、业务精湛、同行赞许、享有盛誉”的省市级名师。青蓝工程、成长工程、名师工程都有结构化的考量，互相之间构成贯通性的联系，引导并且推动教师“人往高处走”。

一年多来，培养了安庆市教坛新星2名、潜山市教坛新星13名，潜山市学科带头人3名、潜山市骨干教师3人，获得市级以上优质课比赛等级奖以上教师10名，其中市级一等奖以上4人，4位教师在安庆市教研活动交流。

四是特别注重青年教师培养。青年教师是学校的未来，各个学校都很重视，都有青蓝工程，都举办中青年教师解题大赛、业务竞赛，与其他学校不同之处在于我们潜山二中的青蓝工程注重考核，我组织制定了《潜山二中青蓝工程考核实施细则》，并坚定不移的实施考核。2023年首次实行了青蓝工程考核并评选出4位老师授予“优秀青年教师”称号在教师节期间予以表彰，在教师中取得了良好的反响。

3、行政管理锐意改革

一是主导完成了年级部改革工作。今年我主导推进年级部改革，对原有年级部管理模式进行改革。在我看来，级部改进是从管理上促进教育教学质量大幅提升最有效的方法，我是怀着一颗希望、向上的心在做这件事。从初期调研、研讨、起草方案、修改方案、出台文件、确定年级部人选、发文、签订目标责任书，再到后期年级部成立以后的人事协调、关系理清，每一件事我都亲力亲为，力求做到做好，为二中发展增添一份力。2023年秋季学期新的年级部开始工作，从结果来看，年级部极大的激发了管理活力，取得了明显成效。

二是主导出台了潜山二中“十四五”规划。规划引领发展，一所学校的发展不能没有规划，虽然十四五从2021年已经开始，但是不妨碍我们确定学校的十四五规划。利用两个月时间，经过调研、论证，完成了潜山二中十四五规划的起草，并经教代会审议通过。当前，潜山二中正在以十四五规划为统领，奋力谱写高质量发展新篇章。

三、存在的问题及努力方向

担任潜山二中副校长以来，时常在警醒自己，为官一任，要造福一方，尤其是潜山二中，在我认为潜山二中没有享受与自身向匹配的荣耀，迫切需要跨越式发展，因此，我一直很努力，企图有所作为，唯恐辜负了领导、辜负了自己、也害了学校。也许成效不一定是最好的，也许方法不一定是最得当的，但是我可以肯定的说，我一直很努力，不会因为个人的好恶，不会因为一己之私而影响学校发展，时刻以工作为先，以学校利益为重，希望潜山二中越来越好，希望城区的一些高分学生能够留在二中，我相信，只要二中发展好了，城区高分的学生就不好舍近求远到乡镇高中读书。

应该说，这一年多来我很努力，成效也很明显。但是也很辛苦，过得很累，但是想到自己的努力对于学校的发展能够起到积极推动作用，感到自己的付出也值得。但是存在的问题也不少，主要是斗争精神不够。

如果说我工作的前20年需要思考如何当好一名教师，那么我接下来的20年需要思考并践行的一个重要课题就是，如何当一名好校长。作为教师我已经有20年教龄了，作为校长还是从零开始，需要学习的还很多。经过一年的校长岗位锻炼形成了两点基本认识：一是，坚持工作为先，我在笔记本上写了一句话：工作是最好的表现。后来在教工大会上的表态发言也是围绕工作来的，做一个会干事、干成事、不出事、好共事的人。二是先做人、后做事，妥善处理改革、发展、稳定的关系，在传承中发展，在发展中创新。接下来，我将扎实工作、锐意进取，奋力开创潜山二中高质量发展新局面。