在潜山二中2024届高考备考会上的讲话

（2023年8月17日，天柱山庄）

徐 维

老师们、同志们：

大家上午好。

在开学之前，我们来天柱山上举办高三备考封闭培训，目的非常明显，就是进一步统一思想、鼓足干劲，为夺取2024年高考的新胜利而努力奋斗。

今天的培训会，其实也是工作的交流会，暑假的收心会，新学期开学的动员会。根据会议安排，由我代表学校做动员报告。在此，我谈三点意见。

一、充分认识到当前二中的发展形势以及本届高三的重要性和特殊性，把发展作为第一要务，唱响发展主旋律，用发展来化解矛盾、破解问题。

去年12月13日教研室到二中视导时，Z局长说：二中老师是最值得心疼的。野中、一中不必说，黄中老师虽然也很辛苦，但是已经出了成绩。只有二中老师，辛辛苦苦的努力，但是却没有取得应有的成绩。

今年的3月28日，学校召开民主生活会，教育局Y老师到会指导，他说：黄中的位置不如我们、老师不如我们，校长也是我们这里培养的，我们搞不过黄中不应该。

我对两位领导的讲话颇为认同，二中确实应该超过黄中，原因有两点：一是只有乡下老师到城里，很少有城里老师到乡下。从教师选调来看，高分的教师宁愿选择二中都不愿意选择黄中。二是现在都是陪读，只要二中和黄中教学质量相当，城里家长是不会舍近求远到黄中去陪读的。

实际上也是这样，今年的招生悄然之间发生了较大的变化。1200名以前的学生由去年的2人增加到8人，1300名以前的由去年的4人增加到15人，1400名以前的由去年的6人增加到27人，1500名以前的由13人增加到41人，1600名以前的由43人增加到61人。我们在城区的优势开始显现，们在高一新生在潜山三中的定向线已经超过了黄中。

可以说，二中只要正常发展，超越黄中是迟早的事情。但是，就像超车一样，需要把握时机，并且加速通过。从高中教学现状来看，超越需要三年。今年是第一年，明年是第二年，到后年问题就不大了。关键在于明年，在于我们这一届。我们这一届一本达到了100人，二本达到了300人，那就会对黄中造成巨大威胁。城区的学生会更多的选择二中，二中的超越指日可待。

回归现实，必须承认，我们二中还有很多问题，有学校历史遗留问题、也有管理上的问题、不排除还有我们老师自己的问题和学生身上的问题。当雪崩来临的时候，没有一片雪花会幸免于难。我们纠缠于问题本人是毫无意义的。所有的问题都是需要我们自己来解决并最终的指向应该是推动学校发展，任何偏离发展来谈问题都是不现实的，也是偏离了主题。有人说，生活就像骑单车，只有往前骑才能够保持平衡。二中只有发展，用发展来化解矛盾、破解问题。

二、正确处理好个人与单位、有形与无形、发展与改革的关系，用实干和担当推动学校发展。

首先说一说个人与单位的关系。我和大家说一说我自己的经历，去年暑假，我带孩子经过二中，当时我指着二中和孩子说，爸爸可能要到这学校来工作。我的孩子说，那有什么好来的呢？还不如在野中当个老师。这就是一个读小学孩子的第一反应，不管是否客观，但是自己的心理反映是真实的。

我们每个人的发展都是与单位休戚相关，单位是我们和社会之间和他人之间进行交换的桥梁，是我们显示自己存在的舞台，是我们美好家庭的后台，是我们提升身价的增值器，是我们安身立命的客栈。如果你是小草，单位就是你的地；如果你是小鸟，单位就是你的天；如果你是一条鱼，单位就是你的海。家庭离不了你，而你离不了单位。单位如家。要像看待家一样看待单位，要像爱护家一样爱护单位，要像建设家一样建设单位。

道理大家都懂，但是真正面对一个个具体事务的时候，有的人可能又有点迷茫，总是喜欢讲价钱，核心的需求就是六个字：少做事，多发钱，很少有人会放弃个人利益去顾全学校大局。

责权利是一致的，这是一个简单的道理。有为才有位，要善待单位。我一直认为，工作就是，该我做的我就做，即使我不想做也要做。当然，时间久了，有感情了，能做的就多。我们大多数人都在二中退休，当前正是二中追赶超越的关键时期，机不可失，要维护自己的单位，要多体谅和支持单位。在单位能多干一点就多干一点，千万不可以带一个不好的头，不要破坏单位的规则，我一直强调，有规则要执行规则，没有规则要制定规则，然后一视同仁。我相信，无论是在顺境还是逆境，只要单位里的每个人，在心灵上紧紧地团结在一起，就一定能战胜所有的困难。

接下来说一说有形和无形。本来我不想谈这个话题，因为这涉及到钱，而钱是一把手校长的事情，但是在现实工作当中，钱是不可回避的话题，对工作有影响。去年搞二模分析会的时候我就担心，会不会有老师提钱，让发高考奖，所以我没有在二模分析会上提高考奖。后我又多次建议，建议尽快发高考奖。在我认为，如果今年高考之前把去年的高考奖都不能落实，考的好还好，考得不好肯定有人说，这学校怎么考得好，去年的高考奖还没有发。

经历多了，我对学校钱的事情也有了一定了解。根本原因是受到2万限制，不是学校不想发我现在经常问朱校长，就是在不在2万限额以内，尽量放在限额以外。

我到二中来了以后钱上也有损失，有时候自己安慰自己。现在一年就是增加万把几千块钱，又有多大影响呢？并不能改变命运，充其量就是改善一下生活。如果家人平平安安、孩子优秀一点，比什么都强。

实际上，现在的社会价值多被物化，强调有形的比较多。似乎“钱”成为终极评价指标。熙熙攘攘皆为利来，攘攘熙熙皆为名往。名利的牵引让人忽视了路边的风景，暮然回首，发现原来精彩就在身边。

旅行不是在于目的地，而是在于沿途的风景以及欣赏风景的心情。偶有迷路，往往却为旅行增添几分别致。无形莫被有形伤，值得珍惜的还有很多。

最后说一说改革与发展的关系。要想发展必须要改革，改革才能推动发展。就像超车，必须要加速，要变道。当前我们实行了级部改进计划。对此，有人存在误解，认为就是在处室的事情分给年级部做。其实学校本意并不是这样，学校是希望通过依靠年级部在教学一线的优势，提高管理的精准度和有效度，同时为教师进入行政队伍畅通渠道，为二中未来发展负责。在此，我做了表态，级部改革以后，该我做的我绝对不会推给年级部做，年级部需要我做的我一定做好。我建议，在级部改进的过程中，遇到具体事情，不能确定事情是不是自己做，只要对学校发展有利的，就大胆去，确实有顾虑的，不妨主动问一问，能做的就做，我想也只有这样，我们级部改进才会成功。不然，又变成了一个不伦不类的东西，没有任何成效。实际上，当前不仅是年级部改进，还有考试的组织、分析、总结表彰，限时训练的组织，培优工作，周末及假期加班都需要研讨、优化。

再好的技术，再完美的规章，再实际操作层面，也无法取代人自身的素质和责任心。干事创业关键在人，我们只有弘扬实干精神，增强工作的主动性，相互补台，不要拆台，不做事后诸葛亮，学校就一定会越来越好，我们自己也能够体会到创业、创新、发展带来的乐趣和荣耀。

三、认真参会、主动谋划，结合所听所学所思，谋划好高三的工作，为2024届高三再创辉煌做好准备。

经济飞速发展的今天，各行各业都面临着竞争。街上，每天新开业的商铺不少，关门倒闭的也有。能够坚持下来并且口碑良好的老店，都是经得起顾客的考验、经得起时间打磨、具有诚信等优秀品质的商家，他们要么不断学习创新推陈出新，要么将传统产品做到了极致。

教育的发展也是日新月异，教师个人也要思考怎样才能有所作为？在这里和大家分享两个故事。

第一个故事：森林深处，一只狗熊对两个猎人穷追不舍，其中一个对弯腰系鞋带的那个说：“别忙活啦！反正你又跑不过狗熊！”对方回答：“我是跑不过狗熊，但我只要跑过你就行了。”

这样的回答看似不近人情，实则大有深意。只要是有人的地方，就存在着竞争和压力，即便是相约出猎的朋友，万不得已的情况下，也要分出个先后次序，何况数目庞大的教师队伍呢？如果你和别人一样，上课下课、上班下班，你又怎么能够脱颖而出？

第二个故事：苏霍姆林斯基听完一节成功的新授课后，问这个教师：“这么精彩的课你准备了多长时间？”对方说：“十五分钟。”面对教育家不可思议的眼神，老师又缓缓地说句：“其实我这一辈子都在用心备课。”

“台上一分钟，台下十年功。”没有一辈子的精心准备，哪会有十五分钟的从容和淡定？厚积才能薄发，根深方能叶茂。没有精湛的专业知识，如何能够在课堂上信手拈来驾熟就轻？

虽然，循规蹈矩更容易成为教师们的工作常态，但在社会飞速发展的今天，学生每年都在变，教师必须要与时俱进。征途漫漫，唯有奋斗。

关于这次培训，我想有两点大家是不否认的：无论是谁，请他来台上发言也要，做长时间报告也好，都要认真准备。第二点，培训只是开始，真正见效关键看后面。

我们这种不需要考试的培训，大家都是随心听，讲得好，多听一点，讲得不好，少听一点。我想说的是，学校对这次培训是高度重视的，朱校长7月份就布置了此项工作，并联系场地，8月4日召开行政会专题研究此事，就专家邀请、高考奖励方案修订等工作进行讨论。今天的会议内容安排有23届的经验介绍，也有24届的工作报告，还有阅卷教师的心得体会。私下也许会讲，但是很难有今天这样全面。还有高考奖励方案的讨论。很多和我们老师工作相关、利益相关。

我还想说的是，会议上不论是专家报告，还是经验介绍，都是经过精心准备的，不敢说字字珠玑，肯定是长期以来工作经验的总结和体会，值得一听。更重要的是，我们已经到这里来了，总不能总是看手机吧？到山上来看手机也太不划算了。

在此，希望大家遵守培训纪律，认真听会，不要迟到、不要早退，不要玩手机，也不要中途出去长时间接听电话。这是对别人的尊重，也是对大好时光的尊重。请大家认真听、认真记，也为大家准备了笔和本子。

培训只是一个开始，真正的工作还在后面，请大家利用开学前的时间，谋划好高三这一年的工作。

我一直认为，态度是最重要的能力。我们老师们的能力教二中的学生是绰绰有余的，关键是我们要有一种向上的动力，要有改变的勇气。我们老师是最喜欢改变别人而不喜欢改变自己。

以我为例，我来的时候分管办公室、信息处，带两个高二班的物理，还安排到党校培训，带课对我来说就是副业，主要目标是把会考搞通过。会考以后继续带理科班，更重要的是，分管的处室发生了变化，那就不一样了，我和徐锋主任一起聊天的时候说，如果太差了，在主席台上念成绩就不大像话。

这就是我真实的想法，我想很多人和我一样，也有这样或者那样的想法，都有自己的小心思。我想说的是，既然带了高三，就要对学生负责，老师是一届，学生是一生。我们自己也是为人父母，我们都希望有好老师来教我们的孩子，把我们的孩子教出来考上好大学，那么我们自己就要努力当这个的好老师。

老师们、同志们，奋斗创造历史，实干成就未来，让我们朱校长的领导下，红生校长、昌祥主任的带领下，以新高考为机遇，在团结实干中推动事业发展，在守正创新中激扬澎湃动能，奋力谱写潜山二中高质量发展的新篇章!

最后，预祝本次培训取得圆满成功，祝愿我们24届高考再创辉煌。