《放牛班的春天》是一部充满温情，充满希望的励志电影，如果要在这样的影片中硬要找出一个反派的话，那非勒山校长莫属，他就是本片的终级大BOSS。

http://s8/mw690/001AB9VMgy6HGrX65Cv87&690   《放牛班的春天》人物简析之二" TITLE="冷酷校长--勒山    《放牛班的春天》人物简析之二" />
勒山校长第一次出现是在老克刚来之时，只见他一身黑色西装，双手背后（看来中外领导多喜欢用这个姿式），削瘦冷峻的脸庞面无表情，那架式分明就是一个君王在接见臣民。自我介绍时也只是冷冷的一句“勒山，这里的校长”，初见老克根本没有如“你好啊”“吃了吗？”“辛苦啦”这样的客套话。老克误了汽车迟到，他也丝毫不听解释，却对老特没有同他说话时带上“校长”两个字而感到不满并及时指出。

勒山校长在影片中给人最大的感觉就是威严。不过这种威严是不近人情的威严，是冷漠的威严，是令人窒息的威严。整部影片好象没见到他笑过，他的表情只有两种：一种是冷酷，另一种是更冷酷。他在学校好象也没有朋友，似乎他也不需要朋友，不管对学校的老师还是学生，在他的眼中好象只是一种工具，一种向上爬的工具，除此之外没有其他的意义。而他自己好象也仅仅是作为一种“校长”的符号所存在，在这里他没有情感，只有对学生无比的厌恶。学校神父被学生弄伤了眼睛，他拒绝请医生，因为“请医生太贵了”；“池塘底”学校被小流氓蒙丹纵火焚烧，面对着滚滚浓烟，他首先想到的不是学生的安危，而是自己晋升的机会泡汤了。随着在塘底学校的时间越长，“人性”这两个字在勒山校长身上看到的似乎就越少了。

难道勒山校长生下来就这样铁石心肠吗？答案似乎是否定的。影片中也出现过这样一些片段：看到学生们正兴高采烈的飞纸飞机，他也在办公室里偷偷得叠了架纸飞机玩了起来；学生踢足球踢到了他的头，连老克都觉得闯了祸批评起学生，可他却大手一挥，和孩子们一起踢起球来。这说明，他其实有着正常人的七情六欲。可是，在学生的眼里，勒山校长是一个令人望而生畏的暴君，在老师的眼里，勒山校长是一个不近人情的上司。是什么让勒山校长变成了这个样子？

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我想有两个主要的原因。

第一、   勒山校长不是一个懂教育的人

让一个不懂教育的人来教育孩子，绝对是一件痛苦的事。不仅对学生痛苦，对教育者也痛苦。作为一名业内人士，我深知这一点。勒山校长认为教育的唯一方法同时也是最佳方法，便是那个如同校训一般无处不在的“行动 反应”准则，说白了就是惩罚。池塘底学校惩罚的方式包括殴打、关禁闭等。在勒山校长看来，只有这样的惩罚才能起到教育作用，才能加强他对学校的控制。由此，我想到了当下。当学生出现了这样或那样的问题的时候，特别是教育者苦口婆心对他劝说无果的时候，最容易做的事就是惩罚。在某种情况下，惩罚确实是一种效率最高的手段，它能起到震慑作用，让受教育者及时反醒，可是，惩罚是一把双刃剑，既起到了一时的效果，也为以后的教育带来一定的隐患。首先，惩罚时学生是否真的服了，真的从心底里受到了教育，恐怕不多。最多只是在威胁下暂时收敛一下，等他好了伤疤忘了疼时可能又会故计重演。其次，最可怕的是，老师的惩罚对于某些孩子来说也许只是个“练级”的过程。惩罚加重反而使他们的耐挫能力加强，内心变得更强大。今天罚站，他适应了，有什么了不起，站就站呗；明天打手心，他无所谓了，打就打呗；后天关禁闭，关就关呗。随着教师的惩罚措施升级，学生内心的防御能力也不断升级，教师和学生有时就开始了无止境的“军备竞赛”。其结果，最终学生“百毒不侵”，失去了羞耻感，失去了上进心，惩罚便失去了所有的效果。而恐怖的是，教师也在竞赛中愈发疯狂，做出一些令人匪夷所思的事情。媒体经常报导老师用一些近乎变态的手段来惩罚学生，难道不是在常规惩罚失去作用时，教师失去理智的行为吗？这种仅用惩罚来教育的教育工作者，对学生，对自己都是一种伤害。勒山校长即为一例，如果他也能向老克那样会管理，会思考，会从学生的角度出发，去关爱学生，教育学生，他至于象一个没有七情六欲的机器人一样得活着吗？难道他不想和孩子们一起在操场上奔跑吗？不想带领孩子们去春游领略大自然的美妙吗？没办法，那些孩子太让他头疼了，他没有办法能让孩子们变成他想要的样子，他找不到办法，只有惩罚，所以，他变成了影片中的勒山校长。

第二、   勒山校长不爱自己的工作

一个人如果不爱自己的工作，那结果往往不那么美妙。勒山校长便是如此。影片开头曾介绍他原本是一个小号手，后来不知怎么阴差阳错成了“池塘底”学校的校长。他从来都未曾真正得热爱过他的工作。校长，无非只是他升官晋职的跳台而己。影片最后，勒山校长在辞退老克时，和老克有一场争锋相对的对白。他承认自己“根本从不想当老师”，他对老克说“你有你的抱负，我有我的雄心”“你以为我喜欢当监狱狱长？”至于为什么坐这个位子，仅仅是因为“总要有人做”而己。不热爱就不会付出，不付出怎来收获。天天呆着一个自己不喜欢的位子，也就不难理解勒山校长的脾气怎么会那么差了。

作为影片的反派，勒山校长最后的结局果然不太妙，被炒了鱿鱼。作为影片的主要人物之一，克莱门特是优秀教师的化身，勒山校长则是失败教师的代表，这两者，恐怕都需要我们这些一线教师好好得反思一下。