艺术节已进入准备状态，大合唱每天下午都在排练，各个经典剧目已经开启了紧锣密鼓的准备，参与节目的同学，有的不能午休，有的运动时间被占用，总之非常忙碌。但倒计时牌已经指向了30，等周日返校时就只有27了。当外语节碰上学期末，孩子们，你们该怎么做才能协调好学习和活动的关系呢？

参加排练的同学，中午不能午休，下午的课堂、晚自习看书的时候会不会出现精神萎靡的状况呢？如果有，这是个危险信号，如果因为活动而影响学习就得不偿失了。所以可以试着利用课间10分钟时间趴一会，10分钟的功效不可小觑，能起到“四两拨千斤”的效果。另外晚上回到宿舍，一定以最快的速度洗漱，争取一切能争取到的睡眠时间。既然选择多方面打造全能的自己，就只能争分夺秒了，否则定然会本末倒置。

参加排练的同学，尤其是后期联排的时候，会占用晚自习时间。怎么办？演员的时间注定比非演员少，就只能提高效率或者“挤”时间了，因此晨读前和午唱前甚至课间的碎片时间，在不影响课堂效率的前提下能用的都用起来；晚自习一定全神贯注，以求高效。等到最后一周每晚联排的时候，在琢磨好自己角色的基础上，请把联排间歇的时间用起来，一定要带着书本、作业上六楼。不是自己节目审核的时候，就没有必要把时间耗费在与己无关的剧目上，这样或许能将学业损失降到最低。

（孩子们，跑神不认真的时候，就想想他们吧，哈哈哈~~~）

外语节期间，随着活动的增多，心免不了浮躁，就仿佛是咱们的集会周、运动周和运动“后遗症”周，接连三个星期，大家都不能静下心来，走进教室三五一推的、窃窃私语的、不务学业的……优秀就是这样与你擦肩而过的。所以当外语节的浮躁侵袭你的时候，请抬头看看黑板上沿倒计时牌上的“数字”，再看看那八门厚厚的书，以及还没有掌握的知识点。不妨在桌子的右上角写上一句或一些激励自己的话语，如“人要脸树要皮”“我能行”“我没理由比你弱”“超越自我”等。当自己克制力不行的时候，可以委托同桌监督你、提醒你。总之，只要想保持住优秀，总有一些办法能“制约”自己，只是看自己想不想而已。

本周的学习状态较前三周有较大进步。首先是优秀的学生在时间上比之前都抓紧了很多。前两三周早晨七点钟之前我进教室，通常都是苦苦地等待，才仅有2-3位同学；但这一周每天早晨七点就有21位同学安静入座，早早地开始晨学。这是非常好的状态，有着积极向上的氛围，咱们2001没理由不好。前几周午唱之前，孩子们很难安静，要么两两下五子棋，要么三五成群地在聊八卦，本周午唱前的时间，到位的同学都静坐在自己的座位上，要么学习，要么稍作状态调整，总之很少见到“小团伙”的状况。下午放学和晚自习前的时间，只有偶尔一两次个别同学忘记“入室即静、入班即学”的班规，绝大多数都能快速进入学习状态。最近的时间抓紧了，提升是必然的。就那昨天咱们的《愚公移山》听写来说，涌现出无数个优秀，效果非常好。因此，付出总是有回报的，请一定坚信，只要我们守住良好的习惯和树立珍爱时间的观念，我们一定是最棒的。

但咱们还没有达到理想的状态，比如课堂上，有些课的老师相对温柔，管理得稍微宽松一点，于是有些同学就“放纵”自己，说说闲话、看看闲书、做做作业等，然而课堂不专注，课下要付出的，可不是同等时间可以弥补的。再比如晚自习，你们自己都说老戴的晚自习不好玩，因为老戴的晚自习“不敢玩”，也“没得玩”。孩子们啊，一切优秀都是随心的，如果你自己在行动上“拒绝”优秀，你就绝不可能优秀，就像我们才学的周亚夫一样，为什么文帝称之为“真将军”，因为周亚夫严明军纪、令行禁止，是规则和自律的最高典范。另外，英文大合唱请同学们快速进入状态，心疼一下咱们的“巨资”吧！

孩子们，学期末加油哦！春节的时候，你一定会感谢现在奋斗、努力的你！

最后，让我们一起共勉：看脚下，观四方。每一分沉淀，都是未来的可能。每一次成功收获，成绩斐然，是因为无数次地迎接挑战；每一次卓越超然，是因为脚下的步伐坚定而踏实。放纵的快乐，能取悦你，也能毁灭你。不要只看见快乐的美好，还要深思快乐背后的危险。百外是个大舞台，但舞台再大你不“上台”，永远就只能是个观众！平台再好再卓越，你不参与其中，永远都只是个局外人。                                 【温馨提示一】亲爱的们，近期温差大，也是流感、诺如病毒感染的高发时期，请您提醒孩子们：注意居家和个人卫生，加强锻炼，少吃易上火、生冷的食物，适时增减衣服，外出佩戴口罩，周末尽量不要去人群聚集的场合。若发现孩子有发热、腹泻、呕吐等情况，请及时就医并告知我，待疾病治愈后再返校上课。因生病离校的学生病愈后带齐就诊资料（病历，检查报告）先到医务室复查，符合返校条件后方可回班上课！