转眼间和孩子们相处整整一个月了。虽然其间的辛苦一言难尽，但收获的喜悦与品尝到的成功同样也无以言表，果然如我接到通知接班时的感觉一样，我真是“捡”到了一群优秀的宝贝。看着你们循序渐进地进步，看到你们一天天地向优秀迈进，看到你们沉静却不失活泼的精神状态，我是看在眼里喜在心头，有一种看着自己的儿子渐渐长大的感觉，没有什么比这更让人舒心的事情了。

亲爱的孩子们，周日班会课的时候，我特别给你们看了1801哥哥姐姐们的成绩，年级最优秀的学生，哥哥姐姐们的相对数据是绝对领先的。在百外近20年的时间里，我总兢兢业业地工作，在培养优生方面，确实是老戴的强项。所以只要孩子们能依照老戴给你设定的路线走下去，再结合自己的个人特色，一定能锐不可当、所向披靡。

亲爱的孩子们，周日跟你们分享的那些话，记住了吗？“之所以有差距，往往取决于业余时间的利用，任何与众不同的背后，都是无比寂寞的勤奋。”就像老戴给1801的定调一样“所有优秀的背后，都是苦行僧般的自律。”

怎样才能成为最优秀的那一个？我觉得，得让自己先成为一个能够掌控时间的人。鲁迅先生曾经说过：“生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。”人的生命是有限的，倘若让每一分每一秒都发挥它的功效而不无效地浪费，其实就相当于延长了时间，延长了生命。

一 制定计划，合理安排时间（给自己制定一张完成任务的时间计划表）

计划表能按时督促自己在规定的时间内完成必须完成的既定任务。

计划表可以避免疏忽、遗漏，省却了弥补时需要耗费的成倍时间。

计划表实质上也是行动的目标与方向。有了目标、方向的牵引，前行通常比无目标的乱打误撞走得更快更远。曾有人做过这样一个实验，在无边的沙漠中，将参与者们随机地分成两组，前行距离5公里。其中一队只告知目的地，而另一队每隔100米的地方都会插入一面标志性的小红旗。经过多次实验，结果都是插有小红旗的队伍最先抵达目的地，这就是小红旗发挥的作用，因为每一面小红旗都是沙漠跋涉者们前进的目标，一直有前方的目标激发着动力，自然就卯足劲前行。

另外，看着计划表，也能分辨清楚事情的轻重缓急：重要紧急的事情立刻做，重要但不紧急的事情稍后做，不重要但紧急的事情授权给他人做，不重要也不紧急的事情暂且不做。花绝大多数的时间去做重要的事，花少许一丢丢的时间去做琐碎的、不重要的杂事，过段时间你会发现：做啥事都游刃有余。

二 要学会“挤”时间

在今天和明天之间，有一段很长的时间。我希望咱们的孩子，能趁自己年轻、最有精神的时候，学会迅速办事，从而把有限的时间转化成无限的长度。比如：早晨起床快速的刷牙、洗脸、吃早餐，如果每天早晨挤出10分钟，一个星期你就比别人多50分钟；每天中午比别人早到5分钟，一个星期你就比别人多25分钟；每天晚自习再挤出15-20分钟，一个星期你就比别人延长了差不多100分钟。每天不起眼的10、20分钟，很容易就被挤出来了。利用上了“不起眼”的时间，其效果却是令人吃惊的。

那么怎么才能“挤”出时间呢？比如：把早晨起床时思想斗争的时间节省出来，晚上洗澡的速度加快一点，白天走路的频率提高一点，不给琐事磨蹭的小事以机会，把桌面整理得整洁一点就能省下找东西的时间，把无聊的小话或无谓的发呆剔除掉……这一切，都无形中增加了时间的长度。孩子们，如果你没有七点之前到过班级，不妨试一次，你会发现，原来已经有好些个优秀的孩子已经提前进入了学习状态；五点二十五放学后也不防偶尔地留下一两次，你会发现，快速运动完的优秀孩子又在教室开始研究练习题了。

时间就是这样“挤”出来的，每天紧迫一点点，每周积累一点点，一个月下来你就比别人多出很多的时间。人人皆知：“时间就是海绵里的水，挤挤总是有的。”时间也像弹簧，可以缩短可以拉长；但时光太匆匆，洗手的时候日子从水盆里过去，吃饭的时候日子从饭碗里过去。唯有珍惜，做时间的主人，才能心想事成。

三 学会利用零碎时间

所谓零碎时间，就是看起来不经意却很容易被浪费的时间。比如晚上回到宿舍躺在床上但还没睡着的时候，不要总无节制地闲聊着毫无意义的话题，是不是可以想一想常见的几类作文素材的构思？是不是可以回忆一下今天课堂上的数学公式定理？早晨去食堂的路上也别放空自己，和舍友同行时可以背背古诗、想想英语单词，反复背诵的次数多了，终归熟能生巧；在宿舍洗衣服的时候，可以练练歌声或与同学聊聊人生梦想……这些零散的时间，不利用也真就白白地浪费了。如果零碎的时间你也能积极地争取，怎么能不胜人一筹？

四 提高单位时间的效率

最能拉长时间的方法是提高单位时间的效率。时间对每个人来说是唯一公平的资源，每天都是24小时，但不同的人却完成了不同量的事。我很欣赏那种“学得好玩得好，能劳逸结合”的学生，因为他们能合理安排时间，能做到高效学习。

“高效”的前提，首先要对所做之事充满热情，一定保证积极乐观上进的心态。当然，情绪肯定会有偶尔的低迷状态，短暂的效率差可以理解；但情绪主旋律必须“高调”，做任何事情都要专注，三心二意总会因差错而错失成就与荣誉，没有品尝到成功的快感又怎能高效？对自己要求高点，当意志不坚定时对自己狠点，因为自己不惩罚自己的弱点，未来社会就会成倍地加大惩罚的力度。要想提高效率，就必须充满热情、专注，严格要求自己完成既定的目标。我想同学们一定羡慕那些既会玩又是学霸的同学吧，其实他们就是高效学习的典型。

五 利用假期或“弯道超车”或追求卓越

这一点才是我为什么选择在国庆长假之前给孩子们写此文的真正意图。

假期是弯道超车的好时机，但也是滋生“后进”的温床。七天长假（还有以后的寒暑假），不是让咱们除却完成学校作业后就开启修身养性的生活的，如果咱真把“双减”当成“解放”的话，孩子们，那可“减”的是你自己的未来啊。优秀的人从未因为放假而停下过追求卓越的脚步，如果你还在“享受”生活，你与优秀的“相对距离”是不是在逐渐扩大？而对于后进生来说，如何实现“赶超”？唯有笨鸟先飞，唯有勤能补拙……掌握命运的方法最简单，远离懒惰，让自己一直“奔跑”，做自己的领军人。

六 要在“对”的时间做“对”的事情

学生时代的生活很简单，但也很复杂。面对诱惑，特别是青春期，实在太多太多。比如电子产品，比如游戏，比如兴趣爱好，比如青春萌动，比如攀比打扮……其中任何一点，都会耗费大量的青春时光，然而青春只有一次，谁都“伤不起”。亲爱的孩子，对自己要狠一点，如果一味“心太软”地向自己妥协，最终毁掉自己的，是一直自我陶醉的“低级”快乐。所以，要选择“重要”的事情做，要选择“要点”做，而不是瞎忙活。人生有很多阶段，请一定在特定的阶段做特定的事，人生才能朝向自己设定的方向前行。

亲爱的孩子们，近几年的中考、高考的大趋势，已经不再是拼孩子们的智商，更多拼的是勤奋与踏实。在成长的道路上，智商只起到20%的影响作用，而剩下的80%，由“自律、高效、阅读、认真和坚持”来决定。而能掌控这80%的前提，是走在时间的前面，去驾驭时间，成为时间的主人。只要有“时间”，就有可能创造一切。

亲爱的孩子们，你只管向前奔跑，做好自己的事，相信上天自有安排。

本周是第5周，国庆放假1周，返校时已经第7周，期中考试将在第10周进行。孩子们，记得每天提醒自己一次“我准备好了吗”，我希望咱们2001进入初二的第一场大型考试，考出1班的“真1”风采。加油！！！