亲爱的孩子们，快要到掰着手指头就能数过来的倒计时了，老戴再叮嘱几句话：

一 选择了就不再纠结

填报志愿工作在周一下午六点已经结束。很多孩子近段时间都在纠结自己选择的高中学校——填了这个舍不得那个，选了那个又觉得这个不错，正所谓“鱼和熊掌”皆“所欲”也，但终究二者“不可兼得”。现在该是“静心”的时候了。既然志愿选择已经尘埃落定，就请放下心中的不舍与顾虑。

孩子们， “四大”之所以能成为深圳的龙头“四大”，肯定每所学校都有它的过人之处，都能称得上“牛”校。既然都是牛校，我认为教育资源的差别就不会大，而且即便学校本身有不足之处，肯定也会想方设法地去弥补。因此孩子们最终是“成功”还是“成仁”，关键在自己的三年修行。如果一定要分出优劣等级，我看四个学校，各有所长，也各有短板。于你而言，适合的，就是深圳市第一。关于学校，我觉得应该等录取后再去研究，争取做到“取其精华去其糟粕”，这样才能锐意进取。如果高中三年能通过主观的勤奋与努力，在不断磨练中让自己强大、自信，我想任何一个孩子都可以在快乐与幸福中顺利成长。

所以，去哪个学校并不绝对重要，因为学校仅仅只是个牌子而已，任何学校都不是十拿九稳的保险箱。只有激发出自身的内驱力，才能有使不完的巨大能量……

二 选定了就勇往直前

约翰·戈达德被誉为是“美国历史上伟大梦想的实现者”。15岁那年，这位少年写下了他气势不凡的《生命清单》：要到尼罗河、亚马逊河探险，要登上珠穆朗玛峰峰顶，要驾驭大象、骆驼，要探访马可·波罗和亚历山大一生走过的道路，要主演一部电影，要驾驶飞行器起飞起落，要为非洲的孩子筹集100万美元捐款……当所有人都认为，这不过是一个孩子天真的梦想罢了，然而少年的心却被他那庞大的梦想鼓舞着。44年后，他终于实现了《生命清单》中的106个愿望。当有人惊讶地追问他：是凭借怎样的力量把那些注定的“不可能”全都踩在了脚下的？他微笑着说：“很简单，我只是先让心灵到达那个地方，随后，周身就有一股神奇的力量，接下来，就只需沿着心灵的召唤前进就好了。”

亲爱的孩子们，我不是要去成为探险家，但我们需要从约翰身上学习到——去做一个有梦想的人，无论梦想伟大或渺小，但一定要敢于做“梦”。有了梦想，就有了目标。无论它在远方还是在眼前，它都能给予你无限冲击的动力，让你勇往直前。

三 选好了就不惧困难

梦想的设立、目标的确立都非常重要，但最最重要的是——为之不懈地奋斗。现在每个孩子的《生命清单》里都有了一个最紧要的愿望——实现第一志愿，并努力以高分远远地甩开第一志愿的录取分数线。还有21天，只要我们一直行动，我们就是下一个“约翰”。

每个孩子在小的时候，都有个共同的感觉，总觉得自己无所不能。长大后，学到的知识越来越多，可是却发现自己懂的越来越少。随着追求优秀的节奏越来越快，遇到的困难就越多。不是你变弱了，而是你在追求卓越，因为只有精益求精的人才能发现自己的不足。

遭遇困难，是有“上进心”的表现。当你遇到困难时，如果吓得两腿发软，一心只想逃跑，你就会输得很惨。相反，如果你敢于对困难说“有种你放马过来”，往往受到的伤害反而会少。学习，生活，工作，无论什么事，畏畏缩缩就输定了。亲爱的孩子，愿你能成为经历千百次打磨后可以闪闪发光的钻石，愿你能成为经历撕裂破茧后可以翩翩起舞的蝴蝶，愿你能成为经历磨砺蜕变后成为圆润剔透的珍珠。告诉自己“我可以，我能行，瞧我的”。

由于月考监考和改卷，只能偷空摸闲地用午休时间来写“老戴有话说”，实在来不及了，只能草草搁笔，请多包涵，顺祝周末愉快！

继续改卷……

【温馨提示一】疫情防控不能松懈，咱们的考生都是“大熊猫”，所以尽量不到人员密集、风险较大的地方，出门一定记得戴口罩，做好消毒工作。一旦影响中考，孩子的心理承受力是有限的。

【温馨提示二】临近考试，一定保持家庭轻松愉快的氛围，不要让情绪“左右”了考试。