连续在前台咨询了几天，我发现很多可爱的同学暴露了自己学习英语方向上的误区。我看着替他们着急。报了很多的班，但是并不是他们最应该选报的。由于多数家长朋友对于语言之习得并非专家，造成帮孩子选报时的盲目与失误。很多同学在不合适的时间选报了不合适的班级。我想这并不是只兰州这一个城市存在这种问题，全中国的英语学习者多多少少都有这一困惑。今天撰一小文，盼有助于您规划自己的语言习得。

要学好一门语言，首先需要明确的是，您为什么要学这门语言。在中国学习语言从大的框架下有以下几个目的：

1）应对国内外的语言考试。包括小升初；中考；高考；四级；六级；雅思考试；托福考试；赛达考试；GRE等。基于这个目的或者说不得不以此为目的的语言学习者在中国占多数。

2）出于对语言的热爱而学习。这样的人群应该说占很少的部分。

哪么居然大多数国人都是出于面对现实的压力而学习，我们就来看看如何才能比较轻松的面对各种考试？这涉及到我们要一起讨论的第一个问题: 国内外的考试他的本质到底是要考什么？新托福官方说他们要考学生的intergrated ability（综合能力）即英语的听说读写综合能力。这是未来国内外考试的趋势，国内的考试大多模仿与适当的中国化。但无论如何应付任何一种考试最最重要的两个语言习得点是：词汇与语法。

没有足够的词汇量和扎实的语法，想取得高分几乎不太可能，想要实际的运用语言没有扎实的词汇与真正对于英文语法的思维层面的本质理解也几乎是异想天开。哪么我们得出了第一个重要的结论：词汇和语法是语言学习之基石。

哪么我们接下来一起讨论如何学习词汇和语法。词汇的记忆无疑是我们的老大难问题。记不住；记了忘，忘了记；记住了单词但不会用；记住了单词的一个意思但依然不能看懂长难句等等。问题出在哪里？单词不应该记吗？还是我们的方法出了问题？

记忆单词的方法五花八门，无论那一种都有一定的存在价值。但是中国同学记不住单词、不会用单词的根源在于---

其一眼睛用的太多，耳朵嘴巴用的太少！

其二不懂得大卡车比豪华小汽车跑的更远。原因在于大卡车虽然慢但一直在跑，小汽车随快，但走走停停。多数中国同学的语言习得就是走走停停，不断重复的折返跑浪费了您大量的时间、金钱和精力。

作者本人由于比较喜爱语言学习，在读大一始就坚持每天晚上觉前听25分钟的英语节目，近10年下来像大卡车一样虽然走的不快但一直在走，不知觉间英语水平大有斩获。后来我悟出来一个道理，记忆单词的一个好方法就是去做大量的精听。

比如对于小学升初中的孩子，最好的又有系统性的记忆单词的文本就是风靡中国40年之久的《新概念英语》之一册。《新概念英语》这一套共四册的英语习得材料以其严密科学的词汇递增层次、科学合理的词汇复现编排、由浅入深循序渐进的语法嵌入成为不可替代的一代经典。

现在世界各大出版社出版了很多系列英语教材，但其编排的水平少有出其右者。国内认为新概念已经过时的言论只不过是又一世俗宣传的需要。你要明白的是大众媒体看到的东西90%恐怕不可靠，你要靠自己的脑袋去研究、去判断。人类天生喜欢那些极端的观点，而对于真理他们常常不屑一顾。这也就是我们常常被人蒙蔽的原因。当然撤的远了。

精听新概念的方法是：第一遍听一下大意看看能不能听懂。第二遍开始听写。听一句写一句。当你写不上某个字的时候，哪么这个字就是你的生词，翻开书。你可能神奇的发现，那个单词你的眼睛是认识的，但你的耳朵不认识它！这样第二遍你就能把所有你耳朵不认识的词汇全部挑出来。这样从第三遍听到第N遍的时候，一遍文章就会成为你的母语。有一天你会发现，你可以轻松的复述课文，而你并无刻意去背他们。

如此把《新概念一册》144课在上初一前全部做精听后的成果是什么呢？一孩子扎扎实实的掌握了1200个词汇；二孩子在骨子里面融进了英语里最基本的语法结构，诸如最常见的词法和句法；三由于长期的精听，孩子听力非常好，口语自然很好。四在稍加学习研究考试规律后孩子不但可以轻松应对考试，而且孩子发自心底的喜欢英语，听力和口语都非常突出。为他将来的出国也好、国内就业也好做了很好的铺垫。

对于初中的孩子和高中的孩子如法炮制新概念二册，则效果斐然。学习英语最大的误区在于在各种零散的、不成体系的英语教材间游走，不断重复着折返跑，不能前进。我们明天接着聊..