前几日小昭来我家时，带了一叠作文纸，是她的学生们上交的“抒情”片段练习。她皱着眉头，说是下节课不知该怎么教这些高中生对春天“抒情”。我稍微瞄了那些纸片，果然很雷。比如前面写的挺好，挺含蓄，结尾突然冒出“这景色，还真是他妈的美啊！！！”

　　而她总是被弄得很囧，在现写现念的作文课上，那些男生居然还写“两性”的那种事，呻吟啊什么的，她看了一眼就把作文丢回去，说思想龌龊从来。男生们就群起而攻之：“这哪里龌龊了，这难道是很龌龊的事吗？”我问她如何应对，她说她就是告诉学生要写积极健康的东西。当然，小昭是非常单纯的女孩，对一些东西是认为难以启齿，更不用说引导了。我劈头盖脑丢了句话给她：“是我的话我就会问，老师，你难道认为自己是龌龊的产物吗？”她争辩说班上还有许多单纯的小女孩，不可以说这些。我无语，她又怂恿我去替她上课，我心中嘀咕，我去上还了得，坑害祖国的花花草草和栋梁，多危险啊！

    我在电脑上打开一篇文章对她说：“你看下，人家初二女生写的春，没有心是写不来的。更别说你和我了。应试教育——咱应不来。在写作上，我是小学生啊。”她看完作文，立即就把它下载到U盘里去了，说是要在多媒体教室里用。我想她大概知道怎么上了吧。

    此作文是我在黎晗大哥的博客上看到的，发表在福州日报，转过来学习下。她是陈加伟大哥的女儿。我想这女孩是秉承了她父亲的知与慧吧。

原帖：黎晗 推荐陈加伟家一朵安静开放的“桃花”

桃花，开在安静的地方

福州三牧中学初二（6）  陈泓宇

度过的春天有许多，记住的春天却不多。城市中难以感受季节变化，福州虽花树甚繁，但仅以盆景花树繁茂、气温变化是不能深刻体会到春天的。纵可以小见大，“以一花一世界”，可春天的韵，仍遥遥难及。在我记住的春天里，那片桃花应是最深刻的春了。

在都市当是难见到桃林的。今年之春，在郊外，一片桃花林开得正好。某一日，我受邀前往赏花。

停车，步行，行至一片小山丘处，见漫山遍野，像下了一场雪。粉的、白的桃花开满了。步入桃花林中，更有亲临桃花源之感。

对于桃源，最初的印象不是陶渊明的文章，而是赖声川的《暗恋桃花源》剧中老陶与桃源人在桃花林中追打嬉戏，忘却俗世的那一幕犹为深刻。而此我与身边的人，也都放下烦恼，迷失在这桃花林中了。是说花有魔力，还是春有魔力？

细看这满树的春。桃花五瓣，如雪般剔透，一朵朵都像从天而降，开得那么干净而安静。虽然花朵开满枝头，却远没有杜鹃花开得吵吵闹闹的感觉。那么恬静地绽放，纯纯的淡香，纯得人心都静下来了。

桃，纵没有梅、兰、竹、菊的气节，却有不输于其的纯。虽是乡野小花，却无世俗之味。就像沈从文笔下的翠翠，那么干净单纯。桃花也该像兰一样，找个安静的地方开放，开给她喜欢的人看。花总能做到人做不到的事。

找了一棵桃花树在旁边坐下，仰望头上的天空，不断有桃花瓣落下。好像下雪了，我闭上眼睛想，花是那么美好，难怪古人食花瓣便能活呢。花朵零零碎碎飘了一地，像是雪。坐在雪里，感受到的不是一花一世界，而是一世界一花了。也许这片花林，也只是一瓣花罢了。那又如何？花可解忧，又何去计较其它呢？

又到了城市，又离开了桃林。那片桃林以最温柔的方式刻在我心里，那么深刻的春。

指导教师：陈颖