****校年级组管理办法
(2012-07-17 14:37:53)
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****校年级组管理办法
为不断渗透学校办学思想,进一步规范学校管理,充分重视和发挥年级组参与管理的职能,最大限度调动广大教师的工作积极性和主动性,提高工作效率,努力打造一个作风务实、工作扎实、团结和谐的优秀团队,结合学校实际,特制定本管理办法。
一、成立年级组管理工作领导小组
组
副组长:****
成
领导小组下设办公室在教务处,****任办公室主任,****同志负责日常工作。
二、年级组工作要求
1、贯彻落实学校办学思想,根据学校工作计划及目标任务,扎实并富有创造性地开展工作,努力实现工作目标。
2、按照学校各部门的工作要求,保质保量完成交办任务,不以任何理由推诿和拒绝。
3、保持良好的工作纪律、工作秩序和精神面貌,杜绝懒散拖拉、迟到早退、违规失范等不良行为。
4、倡导并逐步形成浓厚的学习氛围,建设学习型、研究型年级,打造优秀的年级团队。
5、教师间应团结合作、理解支持、和谐相处、共促发展,努力营造良好的工作学习环境。
6、处理好与学校各处室之间的关系,顾全大局,以学校整体利益为重,不搞小团体,不搞个人主义。
7、建立年级组工作研究制度,明确工作责任,落实工作任务,研究处理年级组具体工作事务。
三、工作职责
(一)年级组主任工作职责
1、组织本年级组师生全面贯彻党的教育方针,参与学校教育教学和德育工作管理,负责计划、组织、督查、总结本组的各项工作。
3、负责本年级组人员的思想教育工作,根据学校要求做好师生“评先”、“评优”等工作。
4、抓好本年级组的教学教研、教改活动,按教务处要求抓好教学过程环节的检查和落实,提高年级组教育教学质量。
5、负责召集年级组工作会议。每两周召开一次班主任工作碰头会,了解各班动态,研究布置年级组工作;每月召开一次年级组全体教师会议,总结检查年级组教育教学工作及学校中心工作的落实情况;掌握各班后进生、留守儿童、进城务工人员子女情况,落实对他们的关爱和帮助,组织开展好学生评教工作。
6、负责处理本年级组各种日常事务,协调各组、各部门开展工作,组织本年级组教师开展和参加各种教职工活动。
7、组织完成学校及各处室交办的其他工作任务。
(二)年级组长工作职责
1、根据学校工作计划结合本年级组实际,制订本年级组工作计划,并指导班主任、科任教师制定工作计划,在年级主任的直接领导下开展工作。
3、结合学校的星级班级管理制度,组织检查各班班容、班貌、升旗、“两操”、教师、区域卫生等有关情况。
4、组织全级教师召开教育教学分析会,负责本年级教师的坐班签到、办公纪律等情况登记,参与本组教师的评优晋级工作。
5、加强教师教学常规的过程管理,协助教务处完成学月常规检查,确保教师教学常规的及时性、有效性,真正为提高课堂教学质量提供保障。
6、加强办公室建设,不断加强学习培训,作好“文明办公室”评比工作。
7、指导本年级学生的考核评比工作,审查各班评选的“星级学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”及获各种奖励的名单,报有关部门审批。
8、加强与教务处、德育处、少先队、艺体教研组的沟通与联系,组织学生开展有教育意义的社会实践活动和文娱、体育等竞赛活动。
9、组织开展本年级的学科竞赛、选修活动、后进生辅导工作。
10、组织开展本组教师的技能竞赛和考核、评比工作。
四、学科组长工作职责
1、在年级主任和年级组长的领导下开展工作,根据学校有关工作计划制定出科学合理的学科组工作计划,抓好计划的落实,期末拟写出学科组工作总结。
2、根据“赛课”安排,认真组织好本组教师上课、说课、评课等教研活动;以活动为载体,正常、持久、高效地开展形式多样的教研活动。每学期组织主题教研活动不得少于八次,且要有具体研究议题。
3、做好学科教研活动的考勤和会议记录。
4、在学科组内坚持普遍听课,及时了解、检查、评价本组教师的教学情况,并作及时指导和教学示范。
5、组织开展好集体备课活动和说课比赛。要求主备教师钻研教材,认真备课,备课内容一般应超前一周进行。在个人充分钻研教材的基础上,认真写好教案,定时间、定内容进行集体备课。备课时要针对学生实际、备教材、备学生、备教法、备重难点、备作业、备资源等。要根据学校总体规划,组织好说课比赛。
6、实施好教师培训提高工作,协助学校开展好“青蓝工程”和“认徒拜师”活动,不断提高本组教师的教育教学能力。
7、组织或协助本学科的课题研究和任课教师教学论文的撰写、评选、推荐工作。
8、经常了解和分析各年级教学情况和学习质量,处理好夯实基础和培养能力、发展智力的关系。
9、制定本学科课外阅读、竞赛、学科兴趣小组等活动计划,组织和指导学生开展各种课外活动,使课内课外相结合,注意培优补差,重视因材施教,发展学生个性,培养学科尖子。
10、拟订本学科校本课程建设的计划,不断完善校本课程,推进学校“书香校园”和选修课活动。
11、加强校际间学科教学的联系和交流,实现区域教育资源的优势互补。
五、工作管理与考核
1、学校将对年级主任和年级组长进行动态管理,对工作认真负责、成绩显著的年级主任和组长进行表彰,对工作不到位,效果较差的年级主任和组长进行调整。
2、为有力促进各年级组积极工作,学校将在学期末组按照《仁怀市实验小学年级组工作管理考核量化积分表》对各年级进行全面考核,对考核总分前三名的年级组按600、500、400元进行奖励,。
六、本办法由学校行政负责解释。
七、本办法自公布之日起实施。