四门考试课程就能够选出优秀人才，实在是我不能苟同的，你会说还有复试呢，但复试又能怎样，搞不好就被认为是作弊。

    这几年来，总有些学生我感觉是专门考试型的，有些就是所谓的专业户，这种仅仅为了研究生四门考试而进行的学习，今后显然只能改变的是一张文凭，但现在的选拔机制是我无语。

    所以我制定了繁琐的面谈要求，但这又能在多大程度上有效？我自己都难以确定。

    有老师说下次复试要搞点心理测试。是呀，如果心理都不健康，谈什么研究学习呢？但程序上能有这种可能吗？我们不是心理学家，能够这种能力吗？

    今天看到科学时报“从复旦大学杜绝考研专业户谈开去”说，复旦出台政策，“在2009年的博士研究生招生中，在医学院的基础上扩大博士生招生改革的试点工作，凡是报考数学科学学院、物理学系、生命科学学院等9个理工科院系博士研究生的考生，必须先提供证明自己科研能力的书面材料，材料审核过关后，再进行笔试和面试，从而加大对博士生科研能力的考核，杜绝“考研专业户”。”

    我们学校的金融学考试我一直要求独立出专业题的，但现在越来越远离了我的要求，今年开始按照一级学科“应用经济学”招生了，以至于不少人给我发信问，今年是不是不招收金融学研究生了。

    作为改革的措施，也许这是一直要强调的厚基础，但目前这种选拔机制从实际效果看一定也不能体现出选择出“厚基础”的人，或者说，选出的既不是基础“厚”的，也不是知识“广”的，T型人才就不谈了，I或者一型人才都不是，研究生沦为获得高“学历”的教育而已。

    我无能为力！