第一次培训“线上教学”直播课技术研训——体育

分类: 项目管理 |
学校校本培训活动记录表
(项目负责人填写)
学校:温州市第二十二中学
项目名称 |
教研组会议 |
项目负责人 |
金燕 |
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活动时间 |
2020年3月10日星期二下午15:00-16:00 |
活动地点 |
线上直播 |
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活动主题 |
教学设计学习 |
主讲(主持)人 |
金燕 |
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参加对象
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体育组全体教师 |
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活动内容 及进程 |
活动过程: 1、布置新学期工作 2、市里教研组长会议精神传达 2、视频学习省体育教研员余立峰老师《教学设计》解析
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签到栏 |
(见附页) 有事情老师已在 |
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过程确认 |
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2019学年第二学期体育教研组工作计划
一、指导思想:
为做好新型冠状病毒疫情的防控工作,积极贯彻教育部、省教育厅和市教育局和学校有关文件和会议精神,努力创新教学方式,创造性地开展远程教学、研训方式的应用实践,开创具有本校特色的新型校本研训方式,实现特殊时期的特殊举措和正常工作时期的附加辅助举措双效合一
二、工作内容:
1、加强师德建设,做到言教身教相结合,继续致力于教研组的组风建设,提高教师的工作热忱,发挥每一个教师的工作热情,团结、严谨、进取,共同把学校的体育工作做实做好。
2、加强安全防范措施,始终把“安全意识”放在首位,切实做好学校体育的安全工作,确保活动场地设施的完好与安全,确保学生人身安全。
3、继续学习和研究《体育与健康》新教材,认真贯彻体育教学“六认真”细则,坚持相互听课和评课。不断提高教师的义务水平与能力,对新教材加以研究,参与课程改革,结合新教师所学新教法,积极探索教学新思路,以学生为本、以“健康第一”为原则,促使学生养成自我锻炼的习惯,掌握科学锻炼的方法,树立终身锻炼的思想。
4、加强对年青教师的培养,严格要求,树立牢固的专业思想、踏实的工作作风,业务上做到具有良好的观察能力,有一定的组织能力,讲解有表达能力、动作有示范能力、运动队有训练能力、调动学生有激励能力、教学中有创造力、教研有科研能力。年青教师开课一节,相互促进相互提高。
5、加强教研组的科研意识、强化组内科研风气,以科研指导教学、以科研服务教学,解决教学中实际问题,使体育教学更趋于科学化、规范化,抓好课题研究工作,认真收集相关资料,撰写出高质量的文章。
6、积极推动学生体育活动的开展,确保学生每天必要的活动时间(一小时),做好三操两课两活动,落实各年级课外活动时间的组织安排工作,给学生创造一个展现的平台。
温二十二中学校体育教研组行事历(2019.8)
周次 |
时间 |
教研、活动 |
预备周 |
2.3~2.9 |
1.本学期工作布置 2..教研组工作计划解读 |
1 |
2.10~2.16 |
体质测试内容上课安排 |
2 |
2.17~2.23 |
线上教学 |
3 |
2.24~3.1 |
线上体育课程架构与实施讨论 |
4 |
3.2~3.8 |
教研组、备课组活动“携手联动教研,聚焦问题解决”发言人:金燕 |
5 |
3.9~3.15 |
教学设计 |
6 |
3.16~3.22 |
足球技战术练习 |
7 |
3.23~3.29 |
身体素质训练 |
8 |
3.30~4.5 |
排球传球 |
9 |
4.6~4.12 |
羽毛球拍子讲解介绍 |
10 |
4.13~4.19 |
篮球技战术训练 |
11 |
4.20~4.26 |
身体素质练习 |
12 |
4.27~5.3 |
网球教学与体能训练 |
13 |
5.4~5.10 |
排球专项训练与体能练习 |
14 |
5.11~5.17 |
篮球 |
15 |
5.18~5.24 |
主题模块教学探讨 |
16 |
5.25~5.31 |
足球脚背传接球 |
17 |
6.1~6.7 |
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18 |
6.8~6.14 |
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19 |
6.15~6.21 |
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20 |
6.22~6.28 |
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什么时候开学还没有明确答复,还是要做好线上教学的准备。
今天活动的内容主要是传达3月6日市里教研活动的会议精神和学习内容。
3月6日下午在线上举行了温州市体育与健康学科有效教学主题教研活动。参加活动的专家有省教研员余立峰老师、市教研员蔡景台老师、省特级教师、温二高陈钦梳老师、市名师瑞安东山小学郑建成老师,以及各地市教研员和教研组长。
郑老师从课题《居家战“疫”让体育成为最美的家风——中小学生居家体育运动的几点思考》出发,为我们介绍了居家体育运动的大背景,以及在居家运动中出现的一些问题,如活动内容无章可循导致教与学的随意、活动时间负荷没保障导致锻炼效果收效甚微、活动流程不科学导致锻炼存在安全隐患、过程性评价不明确导致锻炼结果敷衍了事、一味追求趣味而忽视了体育本身的规则意识等,并提出了相应的解决措施。
陈钦梳老师从居家体能健身课程的制作缘起、制作过程、收获体验及致谢改进等四方面给我们做了相应的介绍。陈老师依托工作室平台,在疫情期间,已经发布了十八期课程,每一期都倾注着陈老师团队的心血,从框架搭建、内容选择、课程设计、视频拍摄制作、数据汇总、反馈改进等等。拍摄者温州中学郑翔的一节体能课录入人民教育出版社出版的《体育与健康》教材光盘。
蔡老师对居家体育活动提出了几点建议:
一是居家体育活动要保证锻炼的时间,现在离正式返校上课可能还有一段时间,在这段时间内每天要保证半小时左右有效运动时间;
二是居家体育活动要关注内容与形式,最好形成课程化,可以以体能练习为主。
三是设计内容逐步以单人锻炼为主,多人为辅。
第四要注意运动负荷,时间与次数要明确,负荷由小到大;
第五要关注居家锻炼环境,不但要关注城市也要根据农村的居家条件设计;
第六要关注场地器材,要以实用实效为主,不用太多花哨;
第七要关注运动安全,如环境、衣着等及视力的安全,不能一直停留在屏幕上;
第八要关注成效、设置目标,并在开学后进行一次评估,根据评估结果进行学期教学设计的安排与调整。
结合我们自己的课来看,大家的课基本符合以上要求。在备课的过程中制作PPT能力大大的提高了,采用丰富多彩的教学方法让学生的居家锻炼更加有效。为自个点赞。。
最后,播放余立峰老师的视频,主要针对教学设计进行解析。