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加宝平时课堂上的作品，加妈想说的是，其实家里没这么乱。而且，老师再一次把加的名字打错，或许可以考虑改名为‘梁誉王加’

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加宝的课外兴趣班，美术课的作品，置物篮。老师向加妈投诉，加说了一句‘我不会'，然后就坐着等老师帮他完成。

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置物篮的背面，对于不需要规则和章法的涂色，加宝还是亲历亲为的。

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课后，老师仍旧说加还是那句‘我不会’，老师抓着加的小手完成一小部分时，加看着的确不难，把老师的手推开，说‘我自己来’

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小鸟背面，加妈愚见，此物为‘飞鸟与鱼’的结合体

http://s10/middle/56862486h7635cbeb0af9&690 加宝如愿以偿，老师终于教他画熊猫，

完成后，老师与加妈探讨，‘这孩子似乎只会画线条，而且教的时候也不会完全按照老师说的去做’（如上图所示，只要能画线条，加宝必定将整张纸全部划满）。

加妈向老师解释‘加的确很爱画，只是加爸加妈一丁点儿的艺术天分都没有，所以加现在这样也不太好说什么’。

老师反倒安慰加妈，‘没关系的，有兴趣就最好，孩子可能还是年龄小了一点，没准儿有隐性的艺术基因遗传了呢’。

加妈顿时释怀，是啊，期待加宝的隐性基因能早一些转变为显性基因。